应用二元一次方程组—鸡兔同笼.pptVIP

对策： 1.每隔20分钟创造一个小高潮，帮助参与者放松，并再次集中参与者的注意力； 2.如果以讲授为主，连续讲授不要超过20分钟，哪怕学员表现出来的状态似乎不错； 3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结，帮助参训者强化课程要点； 4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路，耳听八方，时刻留意现场的反应，一旦四分之一参训者表现出疲意，培训师要快速拿出对策，此时最好的方式是让大家稍事休息。 无论是外在因素的驱使，还是自身的需要，成人总会带着目的去学习，或是为了兴趣，增进知识；或是为了职业发展，谋求工作升迁、加薪、文凭、资格，以获得更多的尊重和自我提高。成人明确的学习目的使得成人在学习中表现出以解决当前面临的问题为核心，追求学习的直接有用性和实效性。 对策： 1.设计培训课程时，要充分考虑学员的需求，注重内容的实践性、可操作性。案例情景以实际工作为背景，提供有指导意义的工具和方法，避免空洞的理论说教。 2.在开始上课时向学员明确培训内容的大纲和重点，激发学员的学习兴趣。 3.在授课的过程中应提供更多的案例和成功经验，并加强教学双方的互动性，让学员在实践和比较中学习。 成人的视觉和听觉随年龄增大开始衰弱，待信息传至大脑时，由于感觉器官的原因，致使部分信息丧失，因此与青少年相比成人的记忆力会差一点，在学习后知识保持率低，遗忘速度快。 初中部 周林飞 2014-12-09 应用二元一次方程组----鸡兔同笼 满载梦想 驶向彼岸 今有雉兔同笼， 上有三十 五头， 下有九十 四足 . 问雉兔各几何? 鸡兔同笼 满载梦想 驶向彼岸 注 现有鸡和兔关在同一笼子里面，从上面看有35个头，下面看有94只脚，问鸡和兔各有多少只？ 鸡头+兔头=三十五 鸡脚+兔脚=九十四 等量关系 设，笼中有鸡x只，兔y只 满载梦想 驶向彼岸 用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤 审 设 列 解 答 通过上面的问题，你得到了什么收获和感悟？ 满载梦想 驶向彼岸 小试牛刀 一百馒头一百僧， 大僧三个更无增， 小僧三个分一个. 大小和尚各几丁? 注：一百个僧人分一百个馒头，大和尚每人吃三个,小和尚每三个人吃一个，问大和尚小和尚各有多少人？ 解:设大和尚共有x人，小和尚共有y人 解之得 答：大和尚有25人，小和尚有75人 例：以绳测井，若将绳三折测之，绳多四尺，若将绳四折测之，绳多一尺，绳长井深各几何？ 满载梦想 驶向彼岸 挑战新高 解：设绳长 尺，井深 尺，则由题意得 解之得 答：绳长为36尺，井深为8尺 满载梦想 驶向彼岸 1、开学伊始，有大批学生家长来到美佛儿国际学校送学生入学，并在校内住宿。若每间房住7人，就会有7个人没有地方住，若每间房住9人，则空出一间房，问有多少间房，多少位客人？ 2、中秋节到了，学校给初中部每个班级分发月饼，发现如果每个班级分3箱的话则多6箱，如果每个班级分4箱的话则少37箱，问初中部共有多少个班级，共买了多少箱月饼？ 3、期中考试结束后，某班组织学生去金山寺游玩，每个男生都知道男生的人数比女生的人数的2倍少1，而每个女生都知道女生人数是男生人数的五分之三少2，则该班男女各有多少人 4、官兵分布，一千官兵一千布，一官四尺无零数；四兵才得布一尺，请问官兵多少数？ 巩固提升 满载梦想 驶向彼岸 （1）解：设有x间空房子， y位客人， 则由题意得 （2）解：初中部有x个班级共买了y箱月饼， 则由题意得 （3）解：设该班男生x人，女生y人 则由题意得 （4）解：设设兵有x人，官有y人 则由题意得 满载梦想 驶向彼岸 积累总结 本节课你学到了哪些知识？有哪些感悟？ 1、列二元一次方程组解应用题的一般步骤。 2、理解用方程解决与用小学的算术方法求解之间内在的联系与差别 3、遇到实际问题，应该机智灵活、有选择性的使用最好的方法去解决。 布置作业 课本116页习题5.4问题解决2,3,4题 满载梦想 驶向彼岸 对策： 1.每隔20分钟创造一个小高潮，帮助参与者放松，并再次集中参与者的注意力； 2.如果以讲授为主，连续讲授不要超过20分钟，哪怕学员表现出来的状态似乎不错； 3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结，帮助参训者强化课程要点； 4.善于观察。授课过程