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第二章 力 物体平衡;第二章 力 物体平衡;教学目标：;1．一块砖静止在斜面上，设想把它分成大小相等的P和Q两块，如图所示，则这两个半块砖对斜面的压力大小相比较，则有 ( ) A．P较大 B．Q较大 C．两者相等 D．无法判定;4．搬运工用砖卡搬砖块时，砖卡对砖块的水平作用力大小为F，每个物块质量为m，各接触面间的摩擦因数均为μ，则2、3两物块间摩擦力的大小？;5．如图所示，质量为m、顶角为α的直角劈A和质量为M的正方体B放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态。不计一切摩擦，已知重力加???度为g，求： （1）水平面对正方体的弹力大小。 （2）墙面对正方体的弹力大小。;补充1：如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为mA=10kg，mB=20kg，A、B之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5．一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°，今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出A、B的受力分析图．取g=10m/s2，sin37°=0.6,cos37°=0.8 ;补充：半圆柱体P放在粗糙的水平面上，其右端竖直放置一挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止（图示为装置的纵截面图）．现用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列