人教版数学七年级上册期中复习教案.docxVIP

``` ```````` 一．梳理知识 （一）有理数的基础知识 1、三个重要的定义 （ 1）正数：像 1、2.5 、这样大于 0 的数叫做正数； （ 2）负数：在正数前面加上“－”号，表示比 0 小的数叫做负数； 3） 0 即不是正数也不是负数， 0 是一个具有特殊意义的数字， 0 是正数和负数的分界，不是表示不存在或无实际意义。 例 1 （1）下列说法正确的是 ( ) A 、一个数前面有“－”号，这个数就是负数； B 、非负数就是正数； C、一个数前面没有“－”号，这个数就是正数； D 、0 既不是正数也不 是负数； a 是 ；若 ，则 a 是 ； （ ）若 a 0 ，则 a 0 2 若 a b ，则 a b 是 ；若 a b ，则 a b 是 ；（填 正数、负数或 0） 2、有理数的概念及分类 整数和分数统称为有理数。有理数的分类如下： （1）按定义分类： （2）按性质符号分类： 正整数 正有理数 正整数 整数 0 正分数 有理数 负整数 有理数 0 分数 正分数 负有理数 负整数 负分数 负分数 例 2 （1）若 a 为无限不循环小数且 a 0 ，b 是 a 的小数部分，则 a b 是（ ） A、无理数 B 、整数 C 、有理数 D 、不能确定 （2）若 a 为有理数，则 a 不可能是（ ） A 、整数 B 、整数和分数 C 、 q ( p 0) D 、 p 3、数轴：标有原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。 例 3 （ 1）在数轴上表示数 3 的点到表示数 a 的点之间的距离是 10，则数 a ；若在数轴上表示数 3 的点到表示数 a 的点之间的距离是 b ，则数 a 。 （ 2） a,b 两数在数轴上的位置如图，则下列正确的是（ ） b 0 a C 、 a ＜0 A 、 a b 0 B 、 ab 0 D 、 a b 0 4、相反数 b 如果两个数只有符号不同，那么其中一个数就叫另一个数的相反数。 0 的相 反数是 0，互为相反的两个数，在数轴上位于原点的两则，并且与原点的距离相 等。 例 4 （ 1）下列说法正确的是（ ） A、若两个数互为相反数，则这两个数一定是一个正数，一个负数； B、如果两个数互为相反数，则它们的商为 -1 ； C、如果 a +b =0，则数 a 和数 b 互为相反数； D、互为相反数的两个数一定不相等； （2）求出下列各数的相反数 ① a ② a 1 ③ a b ④ 3c2 4 （3） 化简下列各数的符号 ①(13) ② ( 2) ③ 0.2 5 （ ）已知 ab 2 与 a 1 互为相互数，试求下式的值． 4 1 1 1 1 ab a 1 b 1 a 2 b 2 a 2007 b 2007 某班抽查了 10 名同学的期末成绩， 以 80 分为基准，超出的记为正数， 不足的记为负数，记录的结果如下：＋ 8，－ 3，＋ 12，－ 7，－ 10，－ 3，－ 8，＋ 1， 0， 10． ①这 10 名同学中最高分是多少？最低分是多少？ ②这 10 名同学中，低于 80 分的所占的百分比是多少？ ③这 10 名同学的平均成绩是多少？ 5、绝对值 数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值。 1）绝对值的几何意义：一个数的绝对值就是数轴上表示该数的点与原点的距离。 （ 2）绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是它本身； 0 的绝对值是 0；一个负 a (a 0) 数的绝对值是它的相反数，可用字母 a 表示如下： a 0 (a 0) a (a 0) 3）两个负数比较大小，绝对值大的反而小。 5 （1）如果两个数的绝对值相等，那么这两个数是 ( ) A 、互为相反数 B 、相等 C 、积为 0 D 、互为相反数或 相等 （ ）满足 x 2008 2008 x 的 x 的个数是（ ） 2 A．1个 B ． 2 个 C ．3 个 D ．无穷多个 （3）若 |x|=-x ，则 x 是 _________数；若 x 3 y 2 0 ，则 2005 （ x y) = ； （4）已知 ab 0 , 试求 | a | | b | | ab | 的值。 a b ab （二）有理数的运算 1、有理数的加法 1）有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不等的异号两数相加， 取绝对值较大数的符号， 并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反的两个数相加得 0；一个数同 0 相加，仍得这个数。 2）有理数加法的运算律：加法的交换律 ：a+b=b+a；加法的结合律： (a+b)+c = a+(b+c) 例 6 计算下列各式 ①(7) (3) (8) (10) 2 ② 0.1