全国高考英语卷命题规律和趋势解读_.pptVIP

近三年（2014-2016）高考英语 命题规律解读及趋势分析（全国卷Ⅰ） 2 Content 目 录 考纲解读 1 试卷命题规律 2 命题趋势分析 3 3 一、考纲解读 2016年10月14日，教育部考试中心发布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。2017年高考是新课标在全国大范围使用的第二年，将延续2016年的命题思想，具有一定的稳定性，这体现了高考命题以稳定为主的命题原则。“核心为稳”“稳中有变”“变中求发展”， 这是教育部考试中心高考英语学科命题专家对今年英语高考题的总结。 主要有以下几个方面的变化： 一、调整考试大纲、考试说明的格式体例 　　将旧版考纲中的“考试性质”调整到 “总纲”部分统一阐述。 　　将原有的参考试卷改为“题型示例”, 这样做是为了避免过分解读样卷，同时契合高考由试卷库向题库命题的转变。 二、补充调整“考试形式与试卷结构” 部分内容 　　考试形式补充了考试时长、答卷形式和考卷形式的内容。补充听力部分相关信息到考试试卷结构部分，此补充没有实质性的变化只是位置的调整。语言知识运用部分的总体描述部分做了调整。此调整是取消单选题后所导致的变化。 三、完善“考试目标与要求“部分的文字表述。 　　此部分也只是语言描述的微调没有实质性的变化。 4 四、英语考试内容改革举措 1. 完善新题型、突出考查综合语言运用能力。 　　对语法填空题的题干说明部分进行了完善。将原有题干中的括号去掉。将语法填空的题干部分的阐述改为：阅读下列短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 语法填空题的备考建议是要加强学生的知识储备能力，尤其是基础知识的储备。考生在做题时一定要根据句意和逻辑关系，做到意义完整、逻辑通顺、形式正确。为此，考生在备考阶段要注意培养和提高语篇理解能力、逻辑思维能力和语言的运用能力。 2. 结合学科特点，凸显高考的育人导向。 教育部考试中心强调了学科素养、传统文化以及社会主义价值观融入英语学科的考试命题中，也就是高考英语试题要有国际视野和中国情怀的体现。 3. 选材呈现特色化的趋势 　　高考英语文章的整体选材既借鉴了英语国家文化、科技中积极励志的元素，也兼顾了中国优秀传统文化以及“中国特色”元素。备考时考生要在这方面有所侧重。 5 　4. 书面表达的体裁以应用文为主。 　　新课标全国卷的书面表达体裁仍然会以应用文为主，以考查书信和电子邮件为主，话题贴近考生的实际生活。高考注重在一个比较真实的交际语境中让考生把英语当作一个工具使用，为考生的终生发展打下基础。 书面表达的备考建议是考生应该加强审题的训练，熟悉英语的五种简单基本句型，写好英语简单句。背课文和范文佳作，并且模仿其中的高级表达，学会使用这些高级表达来润色自己的文章。熟悉和了解高考书面表达的评分标准以及得分档次。加强书写的工整和美观。 　总之，高考越来越注重考生对语言知识的运用能力，考生应针对高考的特点和考纲的要求注重能力和知识的并重。今后的高考英语试题会有一个非常明显的导向，就是提倡英语学习当中不要过分钻研语法知识、词汇知识、而应更多强调语言的实际运用能力。考生一定要在语言运用和写作部分，多下功夫。 6 2016年全国普通高等学校统一招生英语课标卷（I）各题型3年对比分析 二、试卷命题规律 1、阅读理解 上表显示，近三年全国课标 I卷阅读选材地道，贴近学生实际，体裁多样。在选材上保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、 对比结果 分析信息的能力。5篇文章按难度渐进排列，阅读总量1800-2000词之间，细节题略多于或相当于推断题试题数量。总之，全国I卷阅读稳定为主，有强调归纳、推理能力的趋势。 第一节 第二节 7 2.完形填空 完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。要求考生通读全文，掌握文章大意，运用词汇、语法等知识，选择最佳答案，使文章意思通顺，结构完整。记叙型完形填空是高考和备考的重点。 年份 2014年卷I 2015年卷I 2016年卷I 体裁 议论文 记叙文 记叙文 短文大意 短文列举了各年龄段的人都会对重复做的事最终感到烦腻。 材料讲述了作者周末带孩子去超市购物时，为路上碰到的求助者买了很多他需要的东西。 送货工回来的路上英勇救人的故事。 对比结果 近三年全国课标 I卷完形填空侧重记叙文体裁，只有一次为纯粹的议论文体裁。以考查名词和动词为主。出现强调连词等虚词考查的趋势。 8 3.语法填空 语篇型语法填空是全国新课标卷2014年新增题型，这一题型的出现改变了以往用单项填空来考查语法的形式，代之以在短文或者在以具体生活情境为内容的对话中考查语法的灵活运用，难度显然要高于原来的单项填空。 年