水土流失造成的石山劣地D人工建设的水库大坝5读中心事物与环境.pptVIP

水土流失造成的石山劣地D人工建设的水库大坝5读中心事物与环境.ppt

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从宇宙到中国, 再到我们的教室, 都是环境, 那么,环境指的是什么? 一、环境的概念及分类 1、概念: 指相对并相关于某项中心事物的周围事物 中心事物与环境的关系 《中华人民共和国环境法》 本法所称环境是指:大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。 就是把人类以外的生物要素和非生物要素看作人类的环境。 2、分类: 依据:人类对其影响的程度 概念 举例 良性 恶性 天然环境 人工环境 受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境 原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等 人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境 城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等 因人类活动不合理而遭到破坏的环境 因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等 练一练 (2011年北京东城区模拟)我们在电视电影中经常看到: ①水 ②农田 ③果园 ④大坝 ⑤大气 ⑥土壤 ⑦岩石 ⑧工厂 ⑨动物 ⑩植物 ?楼房 ?油井等地理事物, 哪些属于天然环境? ①⑤⑥⑦⑨⑩ 哪些属于人工环境? ②③④⑧?? 人类社会 环 境 环 境 物质能量 废弃物 人地关系模式图 作 用 反 馈 作 用 反 馈 1.人类离不开环境 人类为了生存和活动,需要从环境中获取物质和能量,必须占有含有媒质(空气、水)的一定空间;同时,人类新陈代谢和活动的产物,也要排放到环境中去。 2.环境的反馈作用。 人类作用于环境的同时,环境也把它所受到的影响,反过来作用于人类。这种作用叫做环境的反馈作用。 二、人类与环境 对 立 人类为生存向环境索取资源 人类为发展而改造自然环境 统 一 人类不可能脱离环境而存在 人类生于自然,死归自然 3.人类与环境 对立统一的关系 矛盾的两方面,对立统一 互相影响、互相制约。 1、在旧石器时代,周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么? 古人类与环境处于原始的平衡状态,具有低水平协调的特点。原因是当时生产力水平低下,对环境影响微弱。 2、农业文明以来,周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么? 居民与环境的关系日益紧张,生态破坏,环境污染。原因是人口过度增长、只顾短期经济效益。 3、你是如何理解人类和环境之间关系的? 人类和环境之间相互影响、相互制约。 阅读P3案例1,思考: 1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴? 2)在江南丘陵广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些? ? 3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。 农业社会,工业社会 森林减少,生物多样性减少,水土流失加剧,生态系统变得脆弱 放火烧山,围湖造田。古人对生态环境认识的局限性。魏晋以来,大量人口南迁,隋唐时期江南经济得到进一步开发,因过度开垦土地,对生态环境造成负面影响。 甲 乙 读人类社会演进和人地关系两幅示意图 农业社会 工业社会 历史时期 环境问题 人地关系思想 采集渔猎时代 对人类威胁小 崇拜自然 农业文明时期 人口集中区出现 改造自然 工业文明时期 恶化,危及人类 征服自然 后工业文明时期 日益突出 谋求人地协调 原始平衡 紧张 矛盾激化 可持续发展道路 三、环境问题的表现 人类经过漫长的奋斗历程,在改造自然和发展社会经济方面都取得了巨大成就。但是,与此同时,资源短缺、生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已经构成了现实威胁。 阅读P4材料“八大公害事件简介” 阅读课本P5第1、2自然段,回答: 1.植被破坏的危害有哪些? 2.目前,公众、传媒、科学家和政治家的热门环境问题有哪些? 课堂检测 1.人类赖以生存和发展的地理环境是指(  ) A.由各种自然要素组成的天然环境 B.人类在自然环境的基础上创造的人工环境 C.以人类为中心的天然环境和人工环境 D.所有生物及其生存环境组成的生物圈 C 2.下列环境属于人工环境的是(  ) A.梯田  B.丘陵 C.荒地 D.滩涂 A 3.(2011年山东)人类与环境的关系为(  ) A.互相影响、互相制约 B.环境决定人类活动 C.人类活动决定环境的发展和变化 D.环境的发展具有自身的规律,人类应服从环境 A 4.(2011年山东济南质检)下列属于人类活动不合理而遭到破坏的环境是(  ) A.塔克拉玛干的茫茫沙丘 B.“草、水、林、机”配套的人工草场 C.水土流失造成的石山劣地 D.人工建设的水库大坝 5.读“中心事物与环境的关系示意图”,完成下列问题。 (1)图中甲代表________,①②③④代表_

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