高中语文第一单元《第1课长恨歌》课件2新人版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

长 恨 歌 白居易 1、了解白居易生平和诗歌创作特点。 2、了解《长恨歌》本事及其在文学史 上的重大影响。 3、分析李、杨爱情悲剧的历史教训。 学习目标： 作者简介： 白居易，字乐天，号香山居士。唐德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史，很得民心。官终刑部尚书，世称白香山。文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”，揭露时弊。他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。其诗善于叙述，语言浅显，流传广泛。 写作背景： 元和元年，白居易任周至县尉，一日与友人陈鸿、王质夫到马嵬驿附近的游仙寺游览，谈及李隆基与杨玉环的事，王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的流逝而消失。他鼓励白居易：“乐天深于诗，多于情者也，试为歌之如何？”。于是白居易写下了此事，陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传》。 长恨歌的故事条幅 思考问题： 根据诗歌内容，划分段落层次。 结构层次： 一、杨妃入宫受宠，明皇迷色误国。 二、马嵬生离死别，蜀中伤心断肠。 三、还都触景生情，回宫绵绵相思。 四、仙山寻得杨妃，遥寄信物誓词。 探究问题一： 这一部分与历史真实的差异表现在哪里？ 杨玉环入宫的史实 16岁 → 寿王妃 21岁 → 见玄宗 为女道士 27岁 → 册为贵妃 龙池（李商隐） 龙池赐酒敞云屏 羯鼓声高众乐停 夜半宴归宫漏永 薛王沉醉寿王醒 探究问题二： 诗歌中哪些诗句集中描写了杨玉环入宫后，唐玄宗迷色误国？对此，作者抱以怎样的态度？ 杨家显贵 三姐妹→国夫人 哥哥→殿中少监 父亲→齐国公 母亲→凉国夫人 堂哥杨国忠→右丞相 京城歌谣： “生女勿酸悲 生男勿喜欢” “男不封侯女作妃 看女却为门上楣” （二）马嵬兵变 贵妃缢死 入蜀归途的思念 1.马嵬兵变 贵妃缢死 竟日游宴 仓皇奔逃 兵变身死 马嵬兵变 天宝十四年 安禄山起兵范阳 ,六郡附之, 次年长安失守, 玄宗率1300人和24名宫女出逃, 大将陈元礼护驾 .西行至马嵬驿，将士们怨恨杨氏兄妹不肯前进 诬说杨国忠通敌谋反而杀之. 陈又对皇帝说”既然杨国忠通敌 , 杨贵妃也不宜留下”李隆基无可奈何 , 用白绫让其自缢 , 时38岁 , 已追随皇帝17年. 2.入蜀及归途的思念 入蜀道上 借景抒情：悲景悲情 乐景悲情 归途的思念 （三）玄宗回京后的思念之苦 白天的思念 时间 四季的思念 写景抒情 夜晚的思念 景物 物是人非 物非人亦非 （四）方士招魂 仙山寄情（浪漫主义手法） 方士寻觅 寂寞的仙家生活及对玄宗的思念 初见使者 别后生活 寄物表情 寄词盟誓 （四）艺术手法 兼用现实主义和浪漫主义手法 入蜀（实） 小结：重色 → 长恨 回宫（实） （原因） 仙界（虚） 叙事 写景 抒情相结合（借景抒情） 语言 比喻 对仗 连环顶针 总结全诗内容结构，找出故事的焦点，诗的主题。 第一层：写长恨的内因（安史乱前） 1、李重色、求色、得色。（迷色误国是祸根） 2、杨娇媚恃宠。 第二层：写马嵬坡贵妃陨命及李对杨的刻骨相思。 1、蜀中的寂寞悲伤　　　　　　　　　　　酸楚动人 2、还都路上追怀忆旧　　　　　　　　　　缠绵哀婉 3、还宫之后睹物思人、触景生情