《只有一个地球》优秀课例.docxVIP

课 题： 人教版小学语文六年级上册 《只有一个地球》 学 科： 小 学 语 文 学 校： 盘信镇民族完小 班 级： 六年级二班 执教人： 龙 蓉 - 1 - “学科教学渗透法制教育”优秀课例设计 课题 《只有一个地球》 学 科 小学语文 课 时 第 1 课时 学校 盘信镇民族完小 班 级 六年级（ 2）班 执教者 龙 蓉 由于人们环保意识淡薄， 滥用资源， 乱砍乱伐，我们原先美丽可爱的地球变得惨教案 不忍睹，环保越来越恶劣， 我们仿佛听到了地球母亲在哭泣， 保护地球的意识是多么背 景 重要呀！ 教学 设计 理念 教学 目标  《只有一个地球》 是一篇说明文， 说明保护环境的重要性， 目的是教育学生自觉地担负起保护环境的责任。 文章首先向我们介绍了地球上人类活动的范围很小， 接着说明地球上的自然资源是十分有限的， 然后说明了人类不要指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上， 最后说明了我们人类要精心地保护地球， 精心地保护地球， 就是精心地保护地球的生态环境。 本文结构清晰， 层次分明，从几个不同的角度分别介绍了保护地球的重要性。 作者运用生动巧妙的拟人手法， 把地球 —— 人类赖以生存的地方， 称作人类的母亲， 使读者感到亲切温暖。 在设计教学时，我是以让学生边读边思考为主线，让学生每一 次读都有一次收获， 再结合生动的多媒体课件， 开阔了学生的视野， 激发了学生探求地球奥秘