《新征程·数学》二上北师电子教案 第1课时 谁的得分高.doc

一　加与减 第1课时　谁的得分高 教材第2、3页内容。 1．能从图表叙述的具体情景中获取数学信息，会读表格，初步学会分析数量关系的方法，能用数学语言表达思考过程。 2．能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加的竖式写法，体验算法的多样化，初步养成认真，细心的良好习惯。 学生能正确计算100以内数的连加运算，掌握竖式计算的简便写法。 让学生学会分析数量关系，能够运用连加运算解决实际问题。 一、情境导入 师：课件出示教材第2页情境图及成绩统计表。 师：这是淘气和笑笑进行套圈比赛的成绩记录。观察这张表你了解到了哪些数学信息？ 学生小组内讨论，小组派代表发言。 生1：淘气第一次得24分，