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二年级英语上教学
计划(2019 译林版)
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二年级英语上册教学计划( xxxx 译
林版)
xxxx 年 8 月
一、全册教材分析
Storytime:该板块主要通过情景对
话,着重训练学生的听说技能,提高会
话能力;同时呈现新授词汇、功能项目
和句型。
Funtime:通过游戏、制作、角色表
演等多种活动,活跃课堂气氛,增强学
生学习英语兴趣,巩固和掌握 Storytime
板块所学内容,培养学生听说、思维、
动手等多方面的能力。
Songtime:利用英语歌曲帮助学生
学习、记忆有关知识。辅助语音教学,
辅助词汇教学,辅助句型、语法教学。
利用英语歌曲提高学生兴趣,活跃课堂
1
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气氛。利用英语歌曲学习文化,了解外
国文化风俗习惯
Rhymetime:提高学生的学习兴趣,
调动学习英语的积极性;帮助学生掌握
正确的语音、语调,增强学生的语感;
帮助学生训练和加强记忆力;帮助学生
理解外国文化。
lettertime:通过规范的字体和笔画
笔顺的示范,帮助学生从音、形两个方
面了解 26 个字母。
Project 通常由 3-4 个环环紧扣、联
系紧密的语言实践活动组成。在活动过
程中,学生经过观察、思考、讨论、制
作、交流和合作等环节,综合运用前几
个单元所学的语言知识和语言技能,完
成一定的学习任务,并展现自己的学习
成果。
二、班情学情分析
学生能认读和书写 26 个英文字母
(大小写)。
学生又增加了游戏活动、 学习用品、
蔬菜、季节、昆虫、家畜家禽、体育活
2
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动、个人物品等词汇: 60 多个单词和习
惯用语。
学生的语音语调还可以了,学习的
积极性高,但是学生良好的学习习惯还
没有养成,学生好动。因此,要培养良
好的学习习惯。
三、具体措施
1 以活动为主培养学生用语言交流
的能力。
2 听、看、做、说、唱、玩、演。
3 鼓励学生积极参与, 大胆表达, 侧
重提高对语言的感受和初步用英语进行
听、说、唱、演的能力。
四、教学进度安排
单元教学内容课时教学目标时间安
排
1She’smyaunt41.学习常用的家庭成
员名称及介绍人物的句型
2.提高学生的英语学习兴趣。 1-2 周
2
Ihavearabbit41.学习各类宠物和玩具
名称及描述所属关系的句型。
3
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2.培养学生运用英语的能力。 2-3 周
3Ithasashorttail41.学习动物园动物 的单词及描述动物特征的句型。 2.培养学
生的观察力和英语表达能力。 4-6 周
(第 5 周国庆放假)
4autumn41.学习水果和蔬菜的单词
和辨识近处、远处事物的陈述句。
2.让学生在情境中正确灵活的运用
句型。6-7 周
Project1Ananimalbook3 熟悉第一单
元至第四单元所学的语言知识,完成动
物画册。 8 周
5Havesomejuice,please!41学. 习点心
和饮料的单词和去朋友家做客的日常用
语。
2.学习不可数名词和 some的用法。
2.培养学生对别人的邀请做出适当
回应和表述具体喜好并向别人礼貌提出
请求的人文素养。 9-10 周
6welikeourschool41.学习动作类的
单词以及短语。
2.培养学生介绍自己在学校各种日
4
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常活动的口语交际能力。 11-12周
7Let’scleanup!41.学习家居物品类
单词,以及布置家务劳动的句型
2 让学生了解祈使句的用法。 13-14
周
8
mydadisadoctor41.让学生掌握人职
业的单词以及描述职
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