听优作文快乐阅读中级班第八讲-中心思想对对碰.docVIP

PAGE （PAGE 172） 第八讲 中心思想对对碰 教学目标：掌握分析、归纳文章内容和中心思想的方法 教学重点：1.学会归纳写人为主的文章的中心思想 2.学会归纳写事为主的文章的中心思想 3.学会归纳写景状物为主的文章的中心思想 教学难点：1.对阅读材料的分析　 2.对阅读材料的内容和中心思想的综合、归纳 课时安排：三课时 教学步骤： 开课语：亲爱的同学们，大家好，欢迎大家再次走进听优作文快乐阅读的课堂。俗话说的好:书读百遍，其意自现。理解就象滚雪球。从基本的理解开始。前几次课我们学习了字、词、句子等，上节课学习如何划分文章的段落.首先理解词语，再理解句子，再理解段落。再理解文章。再理解一本书。最后反过来。于是把书读厚又读薄。充分吸收消化.怎样才能把一本厚厚的名著越读越薄呢?怎样体走进作家的思想境界呢?现在就和老师一起去寻找答案吧~ 让我们喊出听优作文的口号吧： 在快乐中学会阅读，在阅读中享受快乐。耶！ （阅读，悦读越爱读！） 棒极了！同学们的声音都十分的响亮，老师的心情也非常愉快。下面老师带领大家走进我们快乐阅读的中心思想对对碰。 一、心香一瓣——瓣瓣沁脾 故事导入：春秋时代，楚国有个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的木料，造成许