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2016年安徽省中考政治（第15题）情景题 一、心理品质模块 ?（早恋）小薇上午来到班上，发现抽屉里有一封同学写给自己的“求爱信”，心里很慌乱。 （1）小薇应该：用适当的方式拒绝。 （2）理由：正视并正确处理青春期的情感。 （早恋）你发现同桌神情异常，经常对着手机傻笑，她悄悄告诉你自己有了异性朋友。 （1）你会：告诉家长或老师，寻求帮助。 （2）理由：“早恋”危害大，影响身心健康发展，导致学业荒废；?让家长担心。 （调控情绪）小薇进入九年级后，情绪与以前大不相同，总爱发脾气，不知道怎么办才好。 （1）小薇应该：学会调控情绪。 （2）理由：消极情绪会使人感到难受，抑制能力，影响学习。 （3）调控情绪的方法有：注意转移法、合理发泄法、理智控制法、自我疏导。 （调控情绪）月考后，小薇的成绩又不理想，她很灰心。 （1）小薇应该：树立自信，改进方法，努力提高学习成绩。 （2）理由：消极情绪会使人感到难受，抑制能力，影响学习。 （调控情绪）小薇收到家中一封来信，奶奶生病去世，小薇很伤心。 （1）此时小薇排解情绪的正确方法是：请假离开教室，到僻静的地方痛哭一场。 （2）理由：情绪具有相通性和感染性，发泄情绪应该注意场合与方式。 （心理焦虑）临近中考，小薇心里总感到紧张，忐忑不安，担心考不好。 ?(1)小薇这种心理是典型的??考试焦虑（学习压力过大）。 （1）小薇应该（你可以这样劝她、你给他的建议）：增强自信；?合理调控情绪；?缓解考试压力；尽量保持平常心态。 （2）理由：过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥。 （自我封闭）小明将自己封闭起来，很少与人交流，也不参加集体活动。 （1）小明的表现属于??闭锁心理。 （2）小明应该：克服闭锁心理，养成开朗的性格。 （3）理由：闭锁心理会影响正常交往，影响学习和生活，不利于建立和谐的人际关系。 （盲从心理）由于记者报道了某歌唱家佩戴的手提包是由广州“例外”服饰生产，掀起了一股“例外热”，众多顾客纷纷造访，小明的妈妈也加入其中。 （1）小明妈妈的表现表明他有??????从众心理或盲从心理????。 （2）为了劝说妈妈，小明应该告诉妈妈?：面对社会流行要独立思考，理性行动，不盲目跟从。 （依赖心理）某学校组织踏青活动，中午在农家吃饭，班主任让小明给大家盛饭，可是他说：“老师，我不会盛饭，在家都是妈妈帮我盛饭。” （1）你认为小明缺乏?????自立自强????的品质。小明的行为是依赖心理的表现。 （2）你给他的建议是：克服依赖心理，不过于依赖别人，自己的事情自己做。 （坚强品质）小丽进入九年级以来，为了迎接中考体育考试，每天坚持长跑，风雨无阻。 （1）小丽的行为体现了她具有?????坚强的意志。 （2）这种品质的积极作用有?：有助于我们战胜困难，克服弱点，成就人生。 （虚荣心理）小丽家境不好，坚持要父母给自己买苹果手机，在同学面前炫耀。 （1）小丽的做法是：虚荣心理的表现。 （2）小丽应该：克服虚荣心理，不和他人攀比。 （3）理由：多一些理性，少一些盲目。 （自卑心理）课堂上进入展示阶段，小丽心里有了自己的答案，因为怕同学笑话自己答错了而不敢发言。 （1）小丽这是自卑的表现。 （2）小丽应该：客观看待自己，树立自信，看到自己的优点和长处。 （3）理由：自信有助于走向成功。 （畏难情绪）马上要体育中考了，小丽选报了跳绳项目，可她怕吃苦，总不愿练习。 （1）小丽应该?????坚持锻炼，克服畏难情绪。 （2）理由：我们要积极面对人生困难与挫折，积极培养自强不息的品质。 （要有正义感）周末，在超市购物时，我发现一位顾客将收银员多找的50元钱装进了自己的口袋。 （1）我应该：主动告诉收银员；让那位顾客退款。 （2）理由：我们要敢于同不良行为作斗争；我们要做有正义感的人。 （认识自己）当拿到成绩单的时候，面对不理想的成绩，吴凯显得非常沮丧，认为自己一无是处。 （1）吴凯的表现是：没有用全面、发展的眼光看待自己。 （2）他应该：总结经验和方法，努力学习并善于发现自己的优点和长处。 （诚信）在学校图书阅览室，吴凯打碎了书柜门的玻璃，但当时没人发现。 （1）吴凯正确的做法：主动承担过错，赔偿损失。 （2）理由：诚实守信是中华民族的传统美美德；主动承担过错是负责任的表现。 二、与他人交往模块 （老师批评）有同学反映小明平时独来独往，对同学很傲慢，和同学习相处关系不融洽。老师对她进行了教育和批评。 （1）小明应该：接受老师的批评意见，学会交往。 （2）理由：???①积极交往，融入班集体中；???②尊重他人；???③友谊能够促进我们健康成长。 （老师批评）老师当着全班同学的面批评了你的错误，你感到很没面子，在课堂上顶撞老师。 （1）正确的做法是：主动找老师沟通，承认错误。 （2）理由：正确对待老师的批评，增进与老师的情感，积极与老