人教版一年级上册数学第六单元《数学乐园》经典教案.docVIP

6—10的认识和加减法 数学乐园 【教材说明】 数学乐园，集数的认识、计算、生活中的数、用数学为一体，并通过实践活动的形式组织教学，它类似“六一游园“活动，内容包罗万象，或富有趣味。教材根据学生生活实际，设计了一种数学实践活动情景，分成5个活动内容。但是老师要注意：实践活动课不同于数学练习课。实践课要组织学生灵活地综合应用所学到的数学知识、方法解决实际问题，体会学习数学的目的与作用，增强学习数学的兴趣和自信心。 其次，实践活动的内容不要局限于教材，课堂教学有宽阔的自由发挥空间鼓励学生根据信息大胆提问，感受问题是怎样提出来的。 【学习目标】 知识与技能：加深对10以内数的认识，巩固10以内数的顺序，序数和基数；巩固10的组成，10以内的加减法计算。培养提取数学信息的能力，形成简单的统计观念。学习多角度思考问题，多途径地探索解决问题的方法。 过程与方法：进一步经历知识的应用过程，感受自己身边的数学知识，体会学数学、用数学的乐趣。 情感态度与价值观：在数学活动中感受数学与生活的密切联系，体验数学学习的乐趣，增进学习数学的自信心。 【重点、难点】 重点：培养学生运用所学知识解决简单实际问题的能力。 难点：运用所学数学知识解决简单实际问题的过程中，培养数学意识。。 【学习过程】 一、创设情境，激趣导入 同学们，你们喜欢做游戏吗？下面老师和你们玩拍手游戏好不好啊？ 大家玩的真