母亲节班会活动方案.docxVIP

主题班会活动方案 母亲节的礼物 活动过程： （—）、对话引入，启发活动兴趣： 班主任：同学们，你知道吗？无论你身在何吋、何地，有个人，她永远占 据在你的心中。无论你如何索取、享用，有一种爱，她永远不需要你任何回报…… 这个人，叫做“母亲”！这种爱，就叫“母爱”！ （*媒体1——背景音乐《世上只有妈妈好》学生拍手齐唱）就让我们在歌声 中开始今天的班会，接下来我想邀请李梓铭和孙文增和我一起主持班会，小朋友 们同意吗？掌声欢迎两位主持人。 甲乙：老师们、同学们，早上好。 甲（李梓铭）：孙文珀，你知道“母亲节”是哪天吗？ 乙（孙文垢人当然知道了，听我的介绍吧！（媒体2——介绍母 亲节：母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日】=1:早出现在古希腊, 亲节：母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日】 =1 :早出现在古希腊, 而现代的母亲节起源于美 ,是每年5月的第2个星期日。母亲们在 这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花。） 甲：谢谢你的介绍，我还给大家带来一个关于母亲的故事。（播 放爱的故事：暴走妈妈） 教师小结： 为能割下肝脏救儿子，55岁的母亲每天暴走10公里减去了 脂肪肝。母亲的爱是这个卅界上最长久的爱，最无私的爱！同学们，面对如此 高尚，如此珍贵的母爱，除了接受和感动我们又能真正回报多少。 甲：你在母亲节那一天送给妈妈什么礼物啊？ 乙：我的礼物最珍贵，是一一先不告诉你。（神秘的），反问：那 你送给妈妈什么礼物了 ？ 屮：我告诉你一个秘密吧，今天我们二（3）班的很多同学把母 亲节那天准备献给家人的礼物都带来了，你看: （*媒体3 劳动小技能展示：） 1、 技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭 菜、做水果拼盘。 2、 乙：有请图片上的同学来介绍一下。 教师小结：我们每个人都拥有一个温暖的家。在爸爸妈妈无微不至的关心 爱护下，我们快乐成长。每一个平凡的口子里，妈妈为我们操心劳累，却从来不 说什么。如果我们能从身边的小事学起，从一点一滴做起，哪怕只是洗一次红领 山，摘一次菜，我们多做一些，妈妈就轻松一些，希望每一位同学都能成为父母 的小帮手，用实际行动回报他们的爱。 （二）感受亲情 感受父母之情 甲：是啊，人间最美是真情； 乙：人间最真是亲情；请看 *媒体4——循环播放《全家福》照片；背景音乐：《烛光里的 妈妈》 甲：人间最值得珍惜的爱，莫过于父母对子女的爱； 乙：人间最无私的情感，莫过于父母对子女的情感； 合：亲爱的爸爸、妈妈，请你们听听我们的心里话。 *媒体4——说一句感谢父母的话（小组上台说） 屮：（鼓掌）同学们，相信爸爸妈妈一定听到了你们的心里话。 乙：其实妈妈也有心里话想告诉我们，让我们一起来听听吧？（播 放视频一一张越童妈妈） 《新三字经》表孝心 甲：听了张越童妈妈的话我很感动； 乙：原来爸爸妈妈把对我们的爱都放在了心里； 合：就让我们念首《新三字经》表孝心。 *媒体5——《新三字经》，配音乐。 小组朗诵： （三）真情回送 感恩父母 甲：我们的家需要爸爸，他用有力的肩膀撑起一个家； 乙：我们的家需要妈妈，她用温柔的爱呵护我们成长； 甲：如山如海的爱，让我们心存感激； 乙：感恩父母的爱，从孝敬父母开始。请看《小乌鸦爱妈妈》 （*媒体7：《小乌鸦爱妈妈》） 甲：同学们，看到这个故事，你心中一定有很多感受，想说些什 么呢？有请一一（听到精彩的发言带头鼓掌） 乙：有请 教师总结：同学们，听了你们的心里话，老师为你们感到高兴。是啊，父母 为我们付出的，是那么多，那么无私。现在你们明口了要孝顺父母，回报父母， 你们真的长大了，懂事了。 了解父母 乙：父母对我们成长的点点滴滴，如数家珍； 甲：而我们，乂知道他们多少呢？ 乙：就让我们进行一个“小小知多少”的游戏比赛吧！ （*媒体9——小小知多少） 游戏：（1）你父母最喜欢吃什么？（2）你父母最喜欢什么颜色？ （3）你父母的生日是“几年几月几日” ？ 孝敬的心声 甲：也许过去，你对父母了解不够；不够没有关系，让我们从今 天开始努力； 乙：让我们每个人，都以最纯真的感情去了解爸爸妈妈，去孝敬 爸爸妈妈吧！ 甲：请听我们的“感恩三十六计”一一 （*媒体10 我们的心声—感恩三十六计） 4?唱出《感恩的心》 甲：今天，我们怀着感恩的心，向爸爸妈妈说声谢谢，谢谢你们 的养育之情！ 乙：今天，我们怀着感恩的心，向爸爸妈妈说出心声，唱出我们 “感恩的心”！ （*媒体11——《感恩的心》） 全班：表演、齐唱《感恩的心》 6.中队辅导员讲话 甲：最后，请中队辅导员讲话 媒体12—— “谁言寸草心，报得三春晖” 教师总结：古人说，谁言（寸草心），报得（三春晖）。沐浴着阳光的小草, 无论怎样都报答不了太阳的恩情。父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们都 将铭记于心。同学们，让我们带