高考英语总复习_阅读写作微记能2_信息定位的两种方法课件_新人教.pptVIP

回到原文，能够在短文中画出解题根据是正确解题的关键，更是阅读理解不丢分的保证。猎人有句行话，叫“不见兔子不撒鹰”，各位考生要谨记，在做阅读理解时要做到“不见依据不做题”。理由充分，依据凿实，这是不仅“知其然”，而且“知其所以然”的超高或境界，是阅读水平提高的最大见证。那么如何能快速准确回到原文找到根据呢？ 信息定位的两种方法 1.关键词定位法 这里的关键词并不一定是中心词，而是在理解题干所问之后，在题干中能帮助你迅速回到原文的“特征词”。它在原文出现的频率很少（多为一次）。常见的关键词有人名、地名、序数词、最高级、时间、数字等。 2.自然段定位法 即命题者往往按照信息点在文中出现的先后来依次命制各个小题，也就是说，各题的答案信息常常在短文中依次出现，排在后面的小题，文中对应的信息点也在后面。例如，第1题往往位于一二自然段，第2题会在第1题的答案信息之后且与第一题的位置最接近，第3题会在第2题的答案信息之后，往往在文中较为中间的地方，而第4题则位于文中较后的位置。最后一题(偶尔可能是第一题)一般是主旨题(包括给文章加标题、归纳写作目的)，这时，可能涉及全文内容。 经典例题 1.?We?can?infer?that?the?writer?? ??? ???. A.?liked?playing?beads?when?he?was?a?child B.?liked?doing?exercise?to?help?build?his?skills C.?wasn’t?quite?willing?to?play?with?his?son D.?didn’t?allow?his?son?to?eat?much?chocolate 解析： C 从题干中无法找到特征词，但可根据“自然段定位法”，即命题的顺序性原则，本题第一题，应从第一段读起，当读到由第二段I was getting tired, my anxious mind, Damn时, 由此可推知, 作者不是很乐意同他儿子玩珠子，故选C。 2.?The?underlined?phrase?“go?for?a?toss”?probably?means?????? ???. A.?be?ruined?????????????????B.?be?forgotten C. become?cheerful??????D.?become?relaxing 解析： A 由划线本身可知定位在二段，且在第一题答案信息点之后。由本句的主谓搭配，及上文可知，“我今天整个上午就被浪费了或毁掉了”，故选A。若是上午“被忘记”“变得快乐”“变得令人轻松的”与getting tired, anxious mind, Damn不符。 ?3.?When?the?writer?was?a?kid, he______. A.?hated?thinking?of?the?past??????????????????? ??? B.?failed?to?enjoy?every?moment C.?was?crazy?about?doing?sports????? ?? D.?often?associated?cricket?with?happiness 解析： B 从题干中划出关键词a kid，从第二题之后的第三段开始寻读，当读到第四段第一句I thought of myself as a kid when…可知到命题信息点了，接着读到第二句If I was not playing, I was unhappy可知，作者并没有很好地享受每一时刻，故选B。 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。 1. By saying “Language is the tool of my trade”, the author means that ___________. A. she uses English in foreign trade B. she is fascinated by languages C. she works as a translator D. she is a writer by profession 即学即用 D. 推断隐含意义。有画线，定位已十分清楚，信息点在第一段。理解字面意义：Language is the tool of my trade(语言是我的职业工具)；根据后一句不明显，我们往前找，找到第一句话I am a writer(我是一名作家)，隐含意义：我是职业作家，所以语言是我的职业工具。 2. The author used to t