教科版八年级物理上册：6.4 活动：密度知识应用交流会 学案设计（无答案）.docxVIP

活动：密度知识应用交流会 【学习目标】 1．能深入理解密度公式，能利用身边的器材，解决简单的实际问题。 2．能让同学大胆交流，让同学间的交流碰撞出智慧的火花。 【学习重难点】 能深入理解密度公式，能利用身边的器材，解决简单的实际问题。 【学习过程】 一、课前学习 1．简述用天平和量筒测定金属块密度的步骤：________________________________。 2．简述用天平和量筒测定盐水密度的步骤：__________________________________。 二、学习过程 （一）报告一：铅球是铅做的吗？ 1．要鉴别物质的种类，只需测定出_______，再查表就可知道。 2．测量固体物质的密度的实验操作中，还有哪些困惑？请找出解决的办法？ （二）报告二：测量砖的密度。 1．有哪些困惑？请找出解决的办法？ 2．形成解决方案。 （三）报告三：课桌的体积有多大？ 1．我们测定物体的体积的工具有哪些？利用这些工具在测量课桌体积的过程中有哪些困惑？ 2．能否我们所学过的质量和密度的有关知识进行测量呢？请找出解决办法？ 3．形成解决方案。 【达标检测】 1．请你用天平、水、溢水杯、细线测出一堆小石子的密度。 （1）主要步骤：____________________________________________________________。（用字母表示出所测量出的物理量