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学生序号6实验报告
学生序号6
课程名称: 电路与模拟电子技术实验 指导老师: 张冶沁 成绩:__________________
实验名称: 调谐电路功效的研究 实验类型: 电路实验 同组学生姓名:__________
一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)
三、主要仪器设备(必填) 四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填)
七、讨论、心得
一、实验目的和要求
1、掌握谐振频率及品质因数的测量方法;
2、掌握频率特性曲线的测量与作图技巧;
3、了解谐振电路的选频特性、通频带及其应用;
4、研究电感线圈以及信号源的非理想状态对谐振特性测量 的影响和修正方法。
5、示波器、信号源的基本操作;
二、实验内容和原理
由电阻器、电感器和电容器串联组成的一端口网络,其等效复阻抗为:
RLC串联电路发生谐振时,电路具有的特点:
1、电路的阻抗最小;
2、电路的电流达到最大值,该值的大小取决于一端口网络的等效阻值,与电感和电容的值无关,即
3、电压、电流同相位;
4、电感与电容上的电压有效值相等,相位相反,电抗压降等于零。
三、主要仪器设备
1、信号发生器
2、DG08模块
3、示波器
4、宽频带电压表
5、电阻箱
四、操作方法和实验步骤
由电阻器、电感器和电容器组成RLC串联电路,选择L=40mH,
C=0.1?F,R=100?,电路输入端接信号发生器,使其输出正弦信号。
计算品质因数(由于电感的制造工艺使得其偏差较大,因此f0
只能参考,若要精确计算f0,可能需要先测定电感的值)。
1、根据提供的设备,预先计算出谐振频率f0 的值,确定信号源输出幅值和UR、UL、UC 的极值范围。
2、以f0为中心向左右扩展,保持US幅值基本不变,依次改变f, 测量UR、UL、UC 、ULC ,画出幅频特性曲线。
3、将R由100 ?改为1K ? ,重复测量UR、UL、UC 、ULC ,再次绘制幅频特性曲线。
4、画出上述两个Q值下的通用谐振曲线。
五、实验数据记录和处理
根据实验原理,本实验中在电感和电容两端可能产生明显大于电源电压的电压值,为避免电压值过大超出电表量程或损坏仪器,控制输出交流电压有效值在3V左右,再调节频率。
由于未能测得电感的值,只能由元件的标称值粗略计算谐振频率f0,由串联谐振公式得
因此按右上图接线后在2516Hz左右调节输出电压的频率,同时在示波器上用X-Y模式观察电路和电阻两端的电压,当示波器图形基本为一条过一、四象限的斜线时,达到该RLC电路的串联谐振频率,测得此时频率为f0=2410Hz
在信号源有效电压值为3V的情况下,理想的谐振状况下LC不从电源获得电压,因此R两端电压的最大值认为是URmax=3V,由此计算UL、UC 的极值:
在R=100?的情况下,改变f在f0两边扩展,一共测量了56组UR、UL、UC 的数据如下:
频率/kHz
UR/V
UL/V
UC/V
频率/kHz
UR/V
UL/V
UC/V
0.58
0.10
0.15
3.13
2.55
1.97
13.05
11.80
0.78
0.15
0.31
3.27
2.60
1.81
12.25
10.70
0.97
0.20
0.51
3.47
2.65
1.67
11.76
9.70
1.13
0.25
0.74
3.69
2.70
1.53
10.69
8.87
1.26
0.30
0.98
3.93
2.75
1.41
9.99
8.02
1.37
0.35
1.25
4.17
2.80
1.30
9.38
7.28
1.47
0.40
1.54
4.44
2.85
1.21
8.86
6.62
1.55
0.45
1.81
4.69
2.90
1.13
8.42
6.10
1.62
0.50
2.13
4.94
2.95
1.05
7.96
5.60
1.68
0.55
2.41
5.37
3.00
0.99
7.57
5.18
1.75
0.63
2.81
5.71
3.10
0.88
7.00
4.47
1.81
0.70
3.26
6.04
3.20
0.78
6.46
3.90
1.85
0.74
3.55
6.43
3.30
0.72
6.01
3.44
1.89
0.80
3.89
6.70
3.40
0.66
5.71
3.06
1.93
0.88
4.25
7.14
3.50
0.60
5.45
2.74
1.97
0.98
4.82
7.55
3.60
0.56
5.22
2.49
2.01
1.01
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