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Unit 4 My name’s Gina.
【学习内容】
Section A (Grammar Focus – 3c)
【学习目标】
1．通过小组讨论,能正确掌握形容词性物主代词的用法。
2．掌握缩略词的运用。
【学习重难点】
1．学会运用what开头的疑问句询问姓名, 并做出正确回答。
2．能正确运用be动词和形容词性物主代词。
【学习过程】
一、自学反馈
1．提问并回答不同人称的姓名你会说了吗? 将下列句子译成英语。
(1)你的名字是什么? _____________?
我叫Alan. ____________. /______________.
(2)他的名字是什么? ______________________________?
他的名字叫Eric. ________________. /__________________.
(3)她的名字是什么? __________________________________?
她的名字叫Mary. _______________. /_____________________.
(4)你是杰克吗? _______________________________________?
是的.____________. 不,不是.___________.
他的名字叫迈克。________________. /____________________.
(5)你是海伦吗? _____________________________________?
是的._________. 不,不是.__________.我是Gina．_________.
(6)Her brother’s name is John. (对划线提问) ______ is her brother’s name ?
总结:对________ 提问用_________.
二、探究新知
1．考考你的眼力。
仔细观察课本Grammar Focus中的缩略词。你认为am和not能缩写吗?
2．考考你的记忆: 除了课本中给出的缩略词, 你还能写出哪些?
3．词语辨析。你认为no和not的用法一样吗?如果不一样,有什么区别?
仔细观察例句,小组讨论,然后说一说。
e.g. 1 ---Is that your dictionary? ---No, it isn’t.
e.g. 2 This isn’t my key.
no与not均为副词, 都表示“不,不是”的意思, 但二者用法并不相同。
(1)no可单独使用, 常用于对一般疑问句的否定回答, 同Yes相对。
(2)not不能单独使用, 它必须放在be动词(am, is ,are)。助动词或情态动词后,与其构成否定形式。考考你: 用no或not填空。
a. That is _______ his map.
b. --- Are you Lin Tao?
----- ______, I’m ______.
三、展示点拨
1．3a连词组句,要注意先找特殊疑问词,句首大写首字母和句末的标点符号。
2．3b补充对话要注意联系上下文的语境。
四、学以致用
3c. Group work. 比比谁记住的同学的名字最多。先在小组内用所学的英语表达告诉同学们自己的名字,然后询问其他同学的名字,还有其他小组成员名字。
【达标检测】
I.根据句意用所给词语的正确形式填空。
Bill, this is _______ (you) map.
--- What color is _____ (she) pen? ---It’s red．
---How are _____ (you)? --- I’m OK.
____ (be) you Mary and Linda?
_____ (he) name is Alan.
--- What’s your name? --- _____ (I) am Jim.
My name is jenny. I ______ (be) a nice girl.
The blue quilt ______ (be) good.
II.完成句子。
1．His name is Tom. (对划线部分提问) _______ ____ his name?
2．I’m John. (改为同义句) ______ _____ is John.
III.排序,使其成为一段完整的对话。
A. Spell it, please!
B. Nice to meet you, Kevin.
C. K-E-V-I-N.
D. Good morning! I’m Julie. What’s your name?
E. I’m Kevin.
F. Nice to meet you, too
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