人教版七年级生物《生物的特征1》课件.pptxVIP

生物的特征 钟乳石在慢慢长大。那么它是生物吗？ 尽管钟乳石也可以长高长大，但它不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，所以它不是生物。教学目标：1.知道什么是生物，能区别生物和非生物。2.举例说明生物具有的基本特征。3.通过观察与比较，对生物的基本特征进行归纳 和概括。4.勇于对他人提出的生物的基本特征进行质疑和 补充，积极参与讨论活动。教学重点：生物的基本特征。教学难点：植物的营养、呼吸、排出废物。探究主题一：阅读教材，了解观察。观察：是科学探究的一种基本方法。工具: 肉眼、放大镜、显微镜、照像机、 录音机、摄像机等，有时还需要测量。科学观察：1.有目的、有计划2.实事求是、全面、细致3.及时记录4.有耐心5.积极思考6.讨论、交流探究主题二：区别生物和非生物生物：有生命的物体非生物：没有生命的物体思考：生石花的肉质叶看起来像石头，它是生物吗？珊瑚和珊瑚虫谁是生物？为什么？探究主题三：生物的共同特征1、生物的生活需要营养 动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等，这些物质是生物体所特有的，因而叫做有机物。小麦通过光合作用制造有机物2、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。鲸呼气时产生雾状水柱3、生物能排出身体内产生的废物人出汗动物排尿4、生物能对