创思第一课 好爸爸好妈妈.pptVIP

1.浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像（ ）似的滴溜溜乱转。 2.亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双（ ）眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。 3.这个脑袋两旁长着一对大耳朵，好像（ ）。 4.她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个（ ）。 第三站：小桔灯梦想舞台——开开心心展自我 热身运动：训练主题——开头和结尾很重要 练笔竞技场——练练笔 《我的好爸爸》或者是《我的好妈妈》 点评小作文 第四站：小桔灯趣味积累—— 读读背背真快乐 读读背背 “读读背背学技巧，增长知识勤练脑； 声情并茂读古诗，抑扬顿挫说论语； 笠翁对韵合节拍，铿锵有力弟子规” 快乐加油站 正反 “” 是一对，正引哥哥领开头，反引弟弟收结尾。 强调、引用、特殊义，引号“关门”是标记。 我给亲爱的你的小礼物，动起来吧！ 游子吟（唐.孟郊） 慈母手中线，游子身上衣。 （慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。） 临行密密缝，意恐迟迟归。 （临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。） 谁言寸草心，报得三春晖！ （谁能说儿子像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？） 《论语》A册P12 子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。” 孔子说：“君子想的是做人的道德，小人想的是家乡的土地；君子想的是怎么用法规治理国家，小人想的是将要得到什么样的恩惠。” 开心链接 友情提示——家庭作业 1.积累至少五句精美的描写人物外貌的句段，摘抄到摘抄本上。 2.阅读B册书上的范文并完成习题，家长签名。 3.帮爸爸和妈妈各做一件有意见的事。  * 好爸爸，好妈妈 创思篇 第一课 快 快 乐 乐 每 一 天 开 开 心 心 写 日 记 一、小桔灯开心乐园—— 玩玩乐乐长见识 沙画： 感恩父母养育 人物风采日记： 通过观察自己身边熟悉 的人，对其外貌、爱好、性 格、语言、神态、动作、和 思想感情特点进行描写的一 种日记形式。 我的妈妈个子不高，有一双不大不小的眼睛。 对 比 举例： （1）人物外貌描写 我的妈妈个子不高，左边眼角下有一颗小痣。 明确：写人物时注意突出外貌的特点。 智慧屋 对 比 举 例 ： 妈妈的眼睛并不特别，小小的，很有神。 妈妈的眼睛并不特别，小小的，很有神。但我总觉得妈妈的眼睛里藏着一颗神秘的七彩水晶，就像一颗会说话的心。 明确：运用好词好句和合适的修辞来给日记增光添彩。 （1）人物外貌描写 例：（读一读，记一记） 一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。 小试牛刀——补充比喻句 练一练，连一连，说一说，写一写 读范文，用心赏，好词佳句记心上； 勤动脑，心中念，标点符号也不忘。 读范文一《我的爸爸》B册第4页 提问： 1.小作者是如何描写爸爸的外貌的？爸爸外貌中留给你印象最深的是什么？我把文中的“大大的啤酒肚”改为“大大的肚子”好吗？为什么？ 2.小作者的爸爸有些什么性格特点？小作者用了哪些事例体现的呢？ 3.你最喜欢文中哪些词语或者句子？ 4.你觉得小作者写的好吗？好在哪里呢？ 读范文二《夸夸我的好妈妈》 提问： 1.找找文中对妈妈外貌描写的句子。 2.说说文中写了关于妈妈的一件什么事？ 3.想想把文中“外面下起了鹅毛大雪”删掉好吗？ *