《《基础会计与实训》课程大纲》.docVIP

厦门城市职业学院会计电算化专业 课程教学大纲（汇编） （经济管理学部编制） 二○○八年十二月 《基础会计与实训》课程教学大纲 执笔人：黄月云 编撰日期：2008年12月 一、课程概述 课程类型:B类 课程性质:必修 计划时数:90 学分:6 实践课时比例:45％（40学时） 教学对象：三年制高职会计电算化专业学生 《基础会计与实训》是一门理论性和实践性较强的专业基础课程，为保证教学目的的实现，要求通过本课程的学习，使学生掌握会计的基本概念、会计的对象、会计的职能、会计的任务、会计恒等式，以及会计核算的基本前提、一般原则等基本理论知识；掌握复式记账等会计核算和监督的基本方法；通过实验和实践，培养学生运用会计理论的初步操作技能；联系我国加入WTO及会计改革的实际，使学生掌握新的理论知识和经验，扩大知识领域，以适应形势发展的需要，为后续的《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《管理会计》、《审计》等专业课程的学习奠定坚实的基础。 二、教学内容描述 教学重点（要点）及教学方法的提示、难点及处理的建议，作业的内容。说明本课程各部分在对学生知识、能力、技能和素质等方面的教育培养的具体要求。 可分章节按下列要求撰写： 教学目的和要求； ②每个课题的教学要点和所覆盖的全部知识点； ③各课题重要概念和原理的简要表述； ④重点和难点圈定与提示； ⑤阐明各主要内容教学要求的广度、深度和熟练程度； ⑥要明确规定与课程内容有关的练习、设计、实践的内容和要求； 第一章 总论 教学内容： 1、会计的概念 2、会计对象和会计要素 3、会计核算方法 4、会计法规和会计工作组织 教学目的和要求： 掌握：会计要素、会计核算方法 理解：会计概念、会计特点和基本智能 了解：会计产生和发展简史、会计法规和会计工作组织的有关内容 教学重点：会计要素、会计核算方法 教学难点：会计核算方法 教学方法：讲授与讨论 第二章 会计前提和会计核算要求 教学内容： 1、会计前提 2、会计信息质量要求 3、会计确认和计量要求 教学目的和要求： 掌握：会计前提、会计确认和计量要求 理解：会计前提和会计核算要求的含义、内容；会计信息质量要求 教学重点：会计前提、会计信息质量要求、会计确认和会计计量要求 教学难点：会计前提、会计确认和会计计量要求 教学方法：讲授与讨论 第三章 会计科目和账户 教学内容： 1、会计科目 2、账户 教学目的和要求： 掌握：会计科目的设置、分类方法；账户的基本结构及其登记方法 理解：会计科目与账户的关系、总分类账户与明细分类账户的关系 了解：会计科目和账户设置的必要性和原则 教学重点：会计科目的设置、分类方法；账户的基本结构及其登记方法 教学难点：会计科目与账户的关系、总分类账户与明细分类账户的关系 教学方法：讲授与讨论 第四章 复式记账法 教学内容： 1、会计等式 2、借贷记账法 教学目的和要求： 掌握：会计要素的平衡关系、企业经济业务对会计要素影响的几种类型、借贷记账法的理论基础、账户结构、记账规则、试算平衡 理解：复式记账的原理 教学重点：会计要素的平衡关系；借贷记账法的理论基础、账户结构、记账规则、试算平衡 教学难点：借贷记账法的理论基础、账户结构、记账规则、试算平衡 教学方法：讲授与讨论 第五章 企业主要经济活动核算和成本计算 教学内容： 1、资金筹集和资金退出 2、存货 3、生产成本 4、期间费用 5、收入和利润 教学目的和要求： 掌握：企业资金筹集和资金退出、企业存货、生产成本、期间费用、收入和利润的核算 理解：借贷记账法在企业经济业务核算中的应用 了解：企业经济活动的主要内容、企业成本计算的一般程序、一般方法 教学重点：企业资金筹集和资金退出、企业存货、生产成本、期间费用、收入和利润的核算 教学难点：借贷记账法在企业经济业务核算中的应用 教学方法：讲授与讨论 第六章会计凭证 教学内容： 1、会计凭证的意义和种类 2、原始凭证 3、记账凭证 4、会计凭证的传递和保管 教学目的和要求： 掌握：会计凭证的基本内容以及审核和填制方法 理解：会计凭证的意义和作用 了解：会计凭证的种类 教学重点：会计凭证的基本内容以及审核和填制方法 教学难点：会计凭证的审核和填制方法 教学方法：讲授与讨论 第七章 会计帐簿 教学内容： 1、会计帐簿的意义和种类 2、会计帐簿的设置 3、会计帐簿的启用和登记 教学目的和要求： 掌握：会计帐簿的登记要求和方法、错账更正的方法 理解：会计帐簿的设置要求 了解：会计帐簿的作用、分裂 教学重点：会计帐簿的登记要求和方法 教学难点：会计帐簿的设置 教学方法：讲授与练习 第八章 账户 教学内容： 1、账户按经济内容分类 2、账户按用途和结构分类 教学目的和要求： 掌握：账户按用途和结构分类、运用账户登记经济业