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- 2019-11-08 发布于江苏
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小学秋季的教学工作计划
指导思想 按照区教研室“三个优化,三个确保”的工作思路以及中心校教学工作计划,正确把握我校教学现状,明确目标,强化质量意识,以《高效课堂15个细节》为主线,切实履行教研工作的“研究、指导、管理服务”的职能,做好全校教学研究,教育科研工作规划、组织和实施等工作,确保教育教学质量稳步提高。 主要工作和措施 一、抓教学常规方面的工作 加强教学常规检查力度,注重教师从教过程管理。 中心校常规检查,对各学科有基本要求,检查抓实抓细,加强检查反馈工作,做到定期检查与不定期检查相结合,突出教学常规的动态管理。学校领导实行推门听课,一般只听5-15分钟一节,主要是检查课堂纪律,学生学习习惯,教师教学法,然后检查老师的教学设计,包括撰写的教案、教学环节、作业设计、作业的布置、作业的批改(包括学生的作业本)批改记录等教学常规工作情况。每月召开一次教师反馈会,认真总结,并提出要求及具体做法。 二、开展多种活动,提高教学质量。 开展各种形式多样的活动,提高教师的业务水平,提升学生的综合素质,从而促进教学质量的提高。开展这些活动,继续作为一项重要常规工作来抓。 (一)提高习作水平一系列活动。 1、抓好班级图书角的建立。 要求各校每班都建立好班级图书角,各班通过捐书活动,或以班为单位,向学校图书室(杨丽丽老师)借阅,同时发动学生个人多买书读
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