湖北省天门市江汉学校九年级学生化学（人教）课堂导学提纲：第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳第一课时 二氧化碳（无答案）.docVIP

第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 二氧化碳 班级： 姓名： 小组： 一、学习目标： 能说出二氧化碳的物理性质 通过演示实验让学生能够概述出二氧化碳的化学性质 会根据二氧化碳的化学性质来做相关的题目 重点: 二氧化碳的性质和检验。难点 ：二氧化碳与水、石灰水的反应的探究。 二、情景导入： 有人牵着一条狗走进意大利的“死狗洞”，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人却晕倒了。这是为什么呢？学完今天的这节课，了解了二氧化碳的性质，你就解开谜团了 三、预习导学： 1、碳的氧化物有几种？ 2、如何检验集气瓶中的二氧化碳已集满，这说明二氧化碳有什么性质？ 3、将已收集好二氧化碳的集气瓶正放在桌子上。通过观察：可得出二氧化碳的哪些性质？ 4、设计一个实验，证明二氧化碳的密度比空气大。 5、二氧化碳能否溶于水，根据生活经验，举例说明 四、学习研讨： [交流学习]探究1：检验二氧化碳是否收集满时，木条应放的位置？______________。 [实验6—3]倾倒二氧化碳 现象 ： 底层的蜡烛 熄灭，上层的蜡烛 熄灭 分析 ：二氧化碳密度比空气 ，也不 。 你是否能设计实验，证明二氧化碳能溶于水。请说出你的方案。