多媒体教学手段与思想道德的碰撞演示课件.pptVIP

LOGO ... LOGO 多媒体教学手段与思想道德的碰撞 －浅析使用投影教学带来的一些问题 ... * 引言 课题 目的 调查 形式 组员分工 ... * 学生来不及记笔记？ 学生偷懒而不记笔记，下课直接拷贝课件？ 教授间互拷课件，调研？抄袭？ ……………. 现代化教学中使用投影带来的一些问题 教授使用投影可提高工作效率，避免重复劳动？ ... * 课题目的 考察学生和教师对待多媒体教学（主要针对ppt教学和数字模拟实验）的态度和心理，并对其分析，以反思多媒体教学的利与弊 ... * 调查形式 Ppt总结 调查问卷 采访记录 结题报告 ... * 学生版 教师版 调查问卷 ... * 调查问卷(学生版)及统计概况 1. 你是否习惯老师用ppt教学? 是，这样上课很轻松 否，播放太快来不及记笔记 65.2% 34.8% ... * 调查问卷(学生版)及统计概况 2. 你觉得ppt教学相比传统教学最大的优势在何处? 清晰生动 省了记笔记的麻烦 考课件后方便翘课 其它 38.1% 41.4% 16.6% 2.2% ... * 调查问卷(学生版)及统计概况 3. 你觉得ppt教学相比传统教学最大的弱势在哪里？ 形成依赖性，使记笔记的好习惯堕落了 过于花哨，容易走神 主观不习惯 其它 38.1% 41.4% 16.6% 2.2% ... * 调查问卷