福建东山第二中学12-13学年高一下期末考试-生物.docVIP

第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题共60分。满分100分，考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 选择题（40分）：（1-40每小题1分。 单选，请将答案填涂于机读卡。） 1．在人体内环境中可以发生的生化反应是(　　) A．组织液中某些蛋白质的合成 B．碳酸氢盐的形成 C．麦芽糖的水解 D．丙酮酸的氧化分解 2．有关人体细胞外液的叙述中错误的是(　　) A．人体内细胞外液构成了人体内环境 B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体的所有液体统称为细胞外液 D．人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 3．下列各组化合物中全是内环境成分的是(　　) A．O2、CO2、血红蛋白、H＋ B．红细胞、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2＋、载体 D．Na＋、葡萄糖、氨基酸 4．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是(　　) A．毛细血管破裂、部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多 B．毛细血管破裂，使淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管 C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少 D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液增多 5．人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是(　　) A．乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2 B．H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2 C．NaHCO3与乳酸反应，调节pH 化学物质人体稳态X 化学物质人体稳态 X 神经系统人体稳态 人体稳态 6． 如图表示维持人体稳态的几种机制，则X最可能代表(　　) A．兴奋在神经纤维上的传导 B．信息物质作用于靶细胞 C．免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 D．血浆、组织液和淋巴 7．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，据此做出的推测正确的有几项 (　　) ①浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 ②该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 ③该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 ④该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 8．下列有关神经调节的表述，不正确的是(　　) A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经细胞 B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目 C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位 D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区 9．对两只小兔作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后，两只兔子的生长情况是(　　) A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢 C．甲兔生长发育停滞，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦 D．甲兔生长发育停滞，乙兔行动迟缓，食欲不振 10．用人工合成的脊髓灰质炎病毒疫苗初次感染小鼠后(　　) A．使小鼠产生过敏反应 B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞 D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 11．张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是(　　) A．肌糖原合成量增加 B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低 C．胰岛素分泌增加 D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 12．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是(　　) A．下丘脑是体温调节中枢 B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 13．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误(　　) A．细胞2、3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．物质a主要分布在血清中 14．以下最能反