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- 2019-11-08 发布于江苏
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小学五年级数学教案——小数乘法和除法(一)
教学目标: ⒈使学生初步体会小数乘、除法的意义,在熟悉的日常生活情景中探索并理解小数乘整数以及除数是整数的小数除法的计算方法,能正确进行相关的计算,并应用计算解决一些简单实际问题。 ⒉使学生探索并掌握由小数点位置移动引起的小数大小变化的规律,并能应用这一规律口算相应的式题或解决一些简单的实际问题。 ⒊使学生在观察、探究、实践应用等活动中,体会小数乘、除法与生活的联系,感受小数乘、除法的实际应用价值,并形成继续学习小数乘、除法的积极意向。 教学重点、难点: 小数乘整数以及除数是整数的小数除法的计算方法 小数点位置移动引起的小数大小变化的规律 教学时间:8课时 (1)小数乘整数 教学内容:p.68、69,练习十二第1~3题 教学目标: 1、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。 2、能在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受数学探索活动的乐趣。 教学重点、难点: 探究并学会小数乘整数的计算。 教学过程: 一、复习: 曾做过这样一个判断:小数加减法意义和整数加减法意义相同。这句话对吗?为什么? (要相同数位对齐再加减;满十进一……) 通过预习,你知道今天要学什么? 板书课题:小
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