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团体游戏活动的设计与组织.ppt

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团体游戏活动的设计和组织;一.团体游戏的目标;二.游戏心理辅导活动的功能;三.游戏的选择设计原则;四.游戏的设计及辅导者的带领技巧;游戏一:HEY、SO、GO ; 二 抓手指 [目 的]集中注意力。 [方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。 教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住???数多者为胜。 [规 则] 1.抢口令者抓住无效。 2.手掌不张开,抓住无效。 ;游戏三.解扣;4.快乐颂 ;;5.翻叶子 ;六.雨的来去 ;七.千斤顶 ;八.木人梯;九.人體相機 ;十.打破成规 ;十一.沟通游戏--瞎子摸号

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