房屋建筑图识图及绘制实训指导书.docVIP

国家职业教育水环境监测与治理专业教学资源库 《环境工程CAD制图》实训指导书 实训项目名称 房屋建筑图识图及绘制 学时 8学时 实训班级 课次 实训时间 实训目的 1.了解房屋建筑图的组成工艺图类 2.会对房屋建筑图各部分进行识读 3.会运用CAD绘图软件对房屋建筑图进行绘制 一、建筑平面图的识读 1.了解平面图的图名、比例。 从图中可知该图为底层平面图，比例为1:100. 2.了解建筑的朝向。 从指北针得知该住宅楼是坐北朝南的方向。 3.了解建筑的平面布置。 该住宅楼横向定位轴线13根，纵向定位轴线为6根。共有两个单元，每个单元有两户，户型完全相同。每户住宅有南北两个卧室、一个客厅、一间厨房、一个卫生间、一个阳台，楼梯间有两个管道井。轴线A外侧的小方格表示室外空调机的搁板。 4.了解建筑平面图上的尺寸。 建筑平面图上标注的尺寸均为未经装饰的结构表面尺寸。了解平面图所注的各种尺寸，并通过这些尺寸了解房屋的占地面积、建筑面积、房间的使用面积。建筑占地面积为首层外墙边线所包围的面积。如该建筑占地面积为34.70m*15.20m=527.44m2 5.了解建筑中各组成部分的标高情况。 在平面图中，对于建筑物各组成部分，如地面、楼面楼梯平台面、室外台阶面、阳台地面等处，应分别注明标高，这些标高均采用相对标高，如有坡度时，应注明坡度方向和坡度值。该建筑物室内地面标高为±0.000，厕所的地面标高为—0.020，室外地面标高为—1.200，表明了室内外地面的高度差值为1.200m。 6.了解门窗的位置及编号。 图中门的代号为M，窗的代号为C。在代号后面写上编号，如M1、M2……和C1、C2……同一编号表示同一类型的门窗，它们的构造和尺寸都一样。一般情况下，在首页图或在平面图上，附有一门窗表，列出门窗的编号、名称、尺寸、数量及所选标准图集的编号等内容。 7.了解建筑剖面图的剖切位置、索引标志。 在底层平面图的适当位置画有建筑剖面图的剖切位置和编号，以便明确剖面图的剖切位置、剖切方法和剖视方向。图中5、6号轴线间的1-1剖切符号，表示建筑剖面图的剖切位置，剖 面图类型为全剖面图，剖视方向向左。 8.了解各专业设备的布置情况。 从图中还可以了解到其他细部，如楼板、搁板、墙洞和各种卫生设备等的配置和位置情况。其他各层平面图的尺寸，除标注出轴线间的尺寸和总尺寸外，其余与一层平面图相同的尺寸都可以省略。屋顶平面图主要反映屋面上天窗、水箱、铁爬梯、通风道、女儿墙、变形缝等的位置以及采用标准图集的代号、屋面排水分区、排水方向、坡度、雨水口的位置、尺寸等内容。 二、建筑立面图的识读 1.了解房屋哪个朝向的立面。 从图名或轴线的编号可知该图是表示房屋南向的立面图。 2. 了解外貌形状。 从正立面图上了解该建筑的外貌形状，并与平面图对照深入了解屋面、名称、雨篷、台阶等细部形状及位置。从图中可知，该住宅楼为六层，客厅窗为外飘窗，窗下墙呈八字形，相邻两户客厅的窗下之间有空调室外机的搁板，每两卧室窗上方也装有室外空调机搁板。屋面为平屋面。每户卧室窗与客厅窗间有一雨水管。 3. 从立面图上了解建筑的高度。 从左侧标高可知室外地面标高为—1.200，室内标高为±0.000，室内外高差1.2m。屋顶标高18.5m，表示该建筑的总高为19.7m。一般标高注在图形外，并做到符号排列整齐、大小一致。若房屋立面左右对称，一般注在左侧。不对称时，左右两侧均应标注。必要时为清晰起见，可注在图内。 4. 了解建筑物的装修做法。 由图可见，建筑物以绿色干黏石为主，只在飘窗下以及空调机搁板处刷白色涂料。 5. 了解立面图上的索引符号的意义。 三、建筑剖面图的识读 1.了解剖面图的剖切位置。 从图名和轴线编号与平面图上的剖切位置和轴线对照，可知1-1剖面图的剖切位置在5-6轴线之间，剖切后向左进行投影所得的横剖面图。 2.了解被剖切到的墙体、楼板和屋顶。 从图中看到，被剖切到的墙体有A、B、F轴线的墙体及其上的窗洞。屋面排水坡度为2%，以及挑檐的形状。 3.了解可见部分。 从图中看到，被剖切到的墙体有A、B、F轴线的墙体及其上的窗洞。屋面排水坡度为2%， 以及挑檐的形状。 4.了解剖面图上的尺寸标注。 从左侧的标高可知飘窗的高度，从右侧的标高可知厨房外窗的高度。建筑物的层高为3m，从地下室到屋顶的高度为20.4m。 四、房屋建筑图的手绘 1.准备工具 准备2号图纸三张、制图工具一套、针管笔一套、图例一份。 2.绘制图形 按照适当比例对房屋建筑平面图、立面图、剖面图进行铅笔绘制，绘制时图中的图线及文字都严格遵循国标的要求。 3.检查查看 检查所绘的建筑图，并对照图例，看还有哪些漏画和错误之处。及时调整图稿。 4.定稿完成手绘 检查无误后，用相应的针管笔描画图形及文字标注。最后擦除铅笔痕迹。