一年级标点符号和句子练习.docVIP

你认识下面的标点朋友吗？请把他们的名字写在括号里。 ， 。 ！ ？ 、 …… ： “” （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 听老师读句子，填入适当的标点。 你认真听讲了吗 我认真听老师讲课 方圆同学听的真认真啊 今天 你认真听讲了吗 教室里 我正在认真听老师讲课 老师说 方圆同学听得真认真啊 老师说 看 方圆同学听得多认真啊 下面是小马虎写的句子，你能帮他找出错误的地方吗？ 早晨小白兔 ， 到山坡上 。 突然 ， 天空中乌云密布 ， 下起了瓢泼大雨兔子急的团团转 。 突然 ， 他灵机一动 ， 想了一个好办法 。 他采了一朵 ， 又大又圆的 ， 蘑菇 ， 打在头上 ， 高高兴兴的回家了 。 妈妈说 ， 你真是个聪明的孩子啊 ， 四、连词成句，并且加上适当的标点。 （1）把（2）你（3）作业（4）做完了（5）今天的（6）吗 （1）迷人（2）像（3）春天 （4）真 （5）一幅（6）的（7）图画 ______________________________________________ （1）小朋友们（2）在（3）种树（4）公园里（5）带领（6）老师 ______________________________________________ （1）呼唤? （2）钻出（3）小鸟 （4）种子（5）地面 ______________________________________________ 五、把杂乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 （???? ）我心里甜滋滋的。 （???? ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。” （???? ）我给爸爸送去一杯茶。 六、仿写句子　　　 例：江水和河水都流进海洋里。 1、（ ）和（ ）都（ ） 。 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 例：官员们一边看一边议论。 1、我们一边________一边___________。 2、____________一边_______________一边______________。3、教室里，__________一边___________一边____________。例：他画得海那么蓝，那么宽。1、他画的平原那么________那么____________。2、____________那么___________那么____________。例：小青蛙的尾巴已经不见了。1、小朋友们已经______________。 2、________已经__________________。 狼和小羊的 故事 清晨，一只洁白可爱的小羊到河边去喝水。也许是命运的安排吧，一只饥饿的狼恰好在河边徘徊。狼看见鲜嫩的小羊，心头一阵狂喜，口水都流出来了。但是它没有马上行动，而是找个合理的借口想把小羊吃掉。 “喂，你这个坏家伙！你怎么敢用你的脏鼻子把河水搅浑，使我喝不上清水呢？怎么，你还敢笑？我干脆把你的喉咙咬断，让你笑个痛快！” 幼稚的小羊从没有听过这么凶恶的话，它被吓坏了，怯生生的说：“亲爱的狼先生，我怎么能弄脏您的水呢？我站在岸上喝水，而且是在您的下游，水是从您那儿流到我这儿来的，而不是从我这儿流到您那儿去的。” 狼听了这话，恼羞成怒，它撇开了原来的借口，又愤愤的职责小羊说：“反正你不是个好东西，我记得去年你还曾经骂过我最尊敬的爸爸。” 可怜的小羊被惊呆了，颤巍巍的说：“狼先生，您……一定弄错了 ，我还不到一岁，去年我还没有出生呢！” 狼已经等的不耐烦了，眼睛里一下子露出凶光，它伸出尖利的爪子，恶狠狠的向柔弱的小羊扑去，嘴里还吼道：“即使你善于辩解，难道我就不吃了你了吗？”它抓起小羊，一下子咬断了它的喉咙。 这个故事是说,对于那些存心作恶的人，任何温和的辩解都不会起作用，唯一的办法只有斗争。 转折或注释，一横写后边〔——〕 总结导语前，上下两圆点〔：〕 并列词语间，点个瓜子点〔、〕 引文特殊词，蝌蚪上下窜〔“”〕并列分句间，圆点加逗点〔；〕 命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕 填标点符号： 一句话完了，划个小圆圈〔 〕????? 中间要停顿，圆点带个尾〔 〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔 〕?? 惊奇与感叹，它也少不了〔 〕有话说出口，也要用上它〔 〕 ?????有话对人讲，也会被它围〔 〕意思说不完，六点紧相连〔 〕 ?1、今天的天气怎么样啊（? ） 2、今天的天气很晴朗（? ） 3、我们要好好学习（ ） 4、春天在哪里（?