趣味传统文化课教案(中班使用).docx

*** *** 趣味传统文化课教案 教学内容：1.问孩子们一些有趣的传统节日、习俗。 分组竞赛进行课堂小游戏 带孩子们手工编织中国结 教学目的： 1.用活泼有趣的方式带孩子们了解中华传统文化。 锻炼孩子们的动手能力 培养孩子们的反应能力 教学对象：中班同学（ 13 人） 教学内容： 1.带领孩子们学习了解趣味传统文化。 （ 1）传统节日的时间以及有趣 的当地风俗，让孩子们说 出当地是如何庆祝这些传 统节日，激发孩子们对传 统文化的兴趣。同时完成 对当地文化风俗的考察。 2）我国少数名族特有的传统节日以及有趣的当地风俗。（附有图片和视频） 3）课堂小游戏一 :词语接龙游戏规则：由第一位同学双手拍击节奏说出第一个词语，例如苹果，下一位同学则接果实，依次进行，如有哪位 同学在规定时间内没有接上 词语，则表演一个小节目。 带领孩子们学习一些有趣的传统美德小故事，让孩子们从中学习人生道理。 1）.给孩子们播放传统美德小故事的动画片。 让孩子们说出 在故事中学到的道理， 向孩子们解释如何在生活中贯行美德。 2）.课堂小游戏二：你比我猜游戏规则：一位同学用肢体语言表达出看到的词语的意思，另一位同学猜出词语。 带领孩子手工编织中国结，在动手的快乐中，让孩子们体会到传统文化得魅力。 教具准备：编制中国结的红线、奖励的小礼物小勋章。