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- 2019-11-15 发布于上海
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第九章 教师与学生
第一节 教师
第二节 学生
第三节 师生关系
;第一节 教师
一、什么是教师
(一)教师概念
《中国大百科全书》:
向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育,把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
;(二)教师角色
1、什么是角色
角色原意:是戏剧、电影中的说法,它是指演员在舞台上根据剧本所扮演的某一特定人物。
心理学中的角色:心理学中的角色,是指个体在社会生活中特定的身份和行为模式。 (米德 )
;2、教师角色:
教师的角色,就是社会对于充当教师的人如何行动所寄予的一种期待和赋予的规定。
三种角色观:
(1)教师角色之一——蜡烛论(传统社会的教师角色)
(2)教师角色之二——工程师
(3)教师角色之三——园丁论
;3、教师应该具有的角色
(1)学生的诊断师
(2)学习的指导者
(3)学生生活与心理的辅导者
(4)评价者与激励者
(5)学生的管理者
(6)研究者
(7)教育共同体的协调员
(8)不断进取的人
;二、教师的特征
(一)教师的专业特征
(二)教师劳动的特点
;(一)教师的专业特征
1、专业标
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