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- 约2.12千字
- 约 25页
- 2019-11-15 发布于上海
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文学作品阅读 常见题型 及 答题模式;;有资深教师认为: ①做阅读主观题能抄原文答题是上策, ②能概括原文答题是中策, ③离开原文答题是下策。 它需要掌握跟文学、写作相关的知识,才能顺利答题。纵观近几年高考卷出现的题型,大致可以归为几类: 语言修辞、布局谋篇、表现手法、 归纳要点、人物形象等。 经过笔者深入研究,发现是有规律可寻的,现就高考文学作品阅读各类题型的解法进行实证的分析。
;一、有关语言修辞的题型 ;答题模式: 不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。 或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。 ; 问:“好一个调皮的孩子”,为什么不说成“真是可爱的孩子”? ; 答题模式:不能。 因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系;(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了…… ; 问:文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么? ;答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境
??? 1. 比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。
2. 排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性
3.
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