20.1数据的频数分布.pptVIP

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  • 2019-11-09 发布于河南
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* 20.1 数据的频数分布 沪科版数学八年级下册 合肥市第四十六中学 时悦 温故知新 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 你还记得它们吗? 问题1:某校学生在假期进行“空气质量情况调查”的课 题研究时,他们从当地气象部门提供的今年上半年的资 料中,随意抽取了30天的空气综合污染指数,数据如下: 30,77,127,53, 98, 130,57,153,83, 32, 40,85,167,64,184,201,66, 38, 87, 42, 45,90, 45, 77,235, 45,113,48, 92,243 . 根据国家环保总局公布的《空气质量级别表》: 探究新知 把上组数据分成5个组,进行整理,得到下表: 空气污染指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~250 天数 9 12 3 3 3 1.说说这30天的空气质量,根据国家公布的级别,各级别各占多大比率(即分布情况). 2.该校学生估计该地今年(按365天计算)空气质量达到优级别的天数约是110天.你知道他们是如何估计出这个结论的? 问题2:某校体卫组想对该校八年级全体学生一周内平均每天参加课外锻炼的时间(单位:min)有所了解,从中随机抽查了40名学生,结果如下: 40,21,35,24,40,38,23,52,35,62, 36,15,51,45,42,40,32,43,36,34,

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