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- 2019-11-13 发布于广东
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把自己喜爱的一个玩具放在桌子上,从这个玩具的前、后、左、右进行观察,并连线。 马青 王军 刘明 张华 连一连 正面 侧面 上面 侧面 后面 谢谢同学们! 小学数学西师版二年级上册 盲 人 摸 象 一天,有人从王宫里牵出一 头大象,许多人前来围观。几个 盲人也争先恐后地去摸。 第一个盲人摸到象牙,就大喊起来:“我知道了!我知道大象的样子了,它像根棍子!” “不对。”另一个扯到象耳朵的盲人说,“它像一把大蒲扇。” 第三个盲人摸到象腿,也嚷起来:“你们都错了,它像个柱子。” “不,不!”第四个盲人摸着大象的肚子说,“明明是一堵墙嘛!” 最后一个抓到象尾巴的却说它像根绳子。 盲人摸象的故事 因为他们都只摸到了大象的一部分 为什么他们的说法不一致呢? 课堂活动 观察书包: 1、每4人一组准备一个书包。 2、将书包放桌子的中央,每组同学先分别从前、后、左、右四个不同的方向观察。 3、每个同学逐一说说你所观察到书包的样子。 前面 前 右 左 后面 左面 右面 怎么判别呢? 观察物体不同面的特征 分清物体的左右 观察物体时,看到物体的哪一面,就是站在物体的那一面观察到的。 小猴的前面 小猴的后面 小猴的侧面 前面 飞机的侧面 汽车的侧面 汽车的前面 汽车的后面 熊猫的前面 熊猫的侧面 赵亮 王丽 江铃 丁一 小红 小明 小军
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