四年级美术上册电子备课.docVIP

PAGE 1 张汪镇大宗村小学电子备课 第 PAGE 12 页 共 NUMPAGES 40页 课题：色彩的冷与暖 年 级 四年级 学科 美术 授课教师 杨文奇 教学单元 第一课 课时 2 时 间 教学目标 1、学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识。 2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。 教学难点 从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。 教学重点 了解产生冷暖对比的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。 教具学具 水粉颜色、毛笔、笔洗、调色盒、色相卡、色轮 教学过程 一、导入 教师提问：（1）你喜欢穿什么颜色的衣服？ 教师小结：看来大家都很有个性，都有自己比较喜欢的颜色。 （2）那你为什么喜欢穿这种颜色？ 分别让生谈谈自己的感觉。师根据学生回答情况给予小结，边板书“冷、暖”两种感觉。 （3）通过观察，你体会并感觉到色彩有什么属性？ 色彩有冷与暖。 二、导入课题：“色彩的冷与暖是色彩的一种属性。这节课我们就来体会一下这种冷与暖的感觉，好不好？” 三、讲授新课： 1、看冷暖不同色调的作品 （1）冷色调画面《雪地》，问：这幅画面给你什么感觉？ 给人以冷的感觉。 （2）暖色调的画面《日出》，问：这幅画面给你什么感觉？ 给人以温暖的感觉。 （3）同时欣赏这两幅画面 启发提问：