诗歌鉴赏三懂人民大学附属中学于树泉课件教材课程.pptVIP

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  • 2019-11-30 发布于天津
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诗歌鉴赏三懂人民大学附属中学于树泉课件教材课程.ppt

病例4 在词的上阕中,诗人重点描绘了一幅凄凉的深秋晚景,燕子双飞去,与诗人的境况相对比,园中的菊花也随之愁泣,只有明月不知道离恨之苦,依然明亮,无不表现营造一种离恨之苦,产生悲凉的氛围。 病因之四:错评技巧 不懂匠心 0分 诗歌鉴赏三“懂” 人民大学附属中学 于树泉 1、懂密码 ——理解内容 2、懂审题 ——明确指向 3、懂表达 ——准确表述 1、懂密码 密码1——题目 阅读唐代诗人刘叉的两首诗,完成(1)(2)题 偶书 姚秀才爱予小剑因赠 日出扶桑一丈高, 一条古时水, 人间万事细如毛。 向我手心流。 野夫怒见不平处, 临别泻赠君, 磨损胸中万古刀。 勿薄细碎仇。 (1)填空:两首诗都运用了比喻。《偶书》中,诗人以胸中“磨损”的刀比喻(1分) 答:受到压抑的正义感。 《姚秀才爱予小剑因赠》则是(2分) 答:以流水比喻古代流传下来的宝剑 (2)诗人赠与姚秀才的只是一柄熠熠闪光的宝剑吗?结合诗句,说说你的看法。 参考答案:

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