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- 2019-11-28 发布于上海
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幼儿园是孕育精神胚胎的子宫;讲义提纲及主要观点;一、幼儿教育是什么? ——孕育精神胚胎的子宫;学前教育特别是幼儿教育孕育了人类的精神胚胎;通常人有意识的学习从6周岁开始 ;二、幼儿教育为什么? ——促进孩子学会交往;国际21世纪教育委员会提出“四个学会”;教育的目的——促进孩子学会交往;人的本质;温州市实验小学校训;三、幼儿教育做什么? ——满足孩子的成长需要;;要素分析——三要素及其六关系;孩子;夫妻关系是家庭的主要矛盾;让我们紧密团结在以夫妻关系为核心的???中央周围,高举爱的旗帜,走和谐家庭之路,为孩子的健康成长创设安全与温暖的环境。
;幼儿园管理首先需要系统规划;成人的价值观主要取决于家庭教育和幼儿教育;孩子成长的需要有哪些?;知识的类型;知识的四种掌握水平荀子:主道知人,臣道知事;中日教师在知识观上的差异;什么样的知识才有力量;四、幼儿教育怎么做? ——创设孩子为本的教育;婴儿教育(0-3)的关键期;幼儿教育(3-6)的关键期;1.幼儿是智力开发的最佳期——防止小学化;中美教育的主要差异;做“第一”还是做“唯一”?;唯一比第一更重要——做最好的自己;2.幼儿是人格健全的关键期——防止成人化;评价要善于用五面镜子看孩子;教育是立体的,有露出表面的3个层面和垫在底下的1个层面:;3.幼儿是性别教育的关键期——防止中性化;孩子的态度:我还没
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