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教师个人教学工作内容汇报 　　 　　回首一学期教育教学工作我在教学实践及班级管理中始终坚信：教书必须育人教书是手段育人是目的一学期以来本人热爱教育工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主关注每一个学生的发展从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟下面是本人对本学期教育教学工作的总结 　　 　　一、师德表现： 　　 　　我坚决拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国坚持党的基本路线特别加强了对邓小平理论和“三个代表”重要思想和托起中国梦理念的学习不断提高自己的政治理论素质时刻用一个共产党员的标准来约束自己、鞭策自己敢于同各种错误言行作斗争无论在任何情况下思想上、政治上始终同党中央保持高度一致 　　 　　一学期来我不断加强师德修养对党和人民的教育事业忠心耿耿积极参加各项政治活动服从组织分配并圆满地完成了自己的各项任务忠于职守团结同志关心集体作风正派遵纪守法不搞有偿家教为人师表对教育教学工作有强烈的事业心和责任感 　　 　　我担任班主任“爱学生关心每一个学生的健康成长”成为我工作的座右铭通过我的不懈努力在学生中有较高的威信赢得了家长的信赖和称赞我自已胸中装着学生心中想着学生做事服务于学生懂得学生心里想的相信学生口中说的明白学生手中干的 　　 　　本人注重自身的师德修养使自己成为真正的“人师”即：不仅要在学问上做学生的老师而且在人品上、道德上更要成为学生的楷模其次我树立了面向全体学生的教育观即：为了一切学生一切为了学生为了学生的一切第三与学生平等交流做学生的良师益友没有爱就没有教育我要求自己爱学生要像爱自己孩子一样即使在学生表现不好时也应该用善意的语言信任的目光去鼓励、激发他们的上进心使各种水平的学生都生活在希望之中 　　 　　二、严守岗位贴近学生 　　 　　初中学生是人生成长发展的关键期有时自觉性不高自控能力差无疑需要班主任跟班跟得紧每天三餐后我都提前近班两操、早晚查宿舍一直严守岗位时时刻刻关注学生心理状态生活状态有时为生病的学生求医拿药为经济困难的学生买学习用品、教辅书收到了学生的爱戴在年度学生满意度测评中满意度为百分之百 　　 　　三、现代教育教学理论与方法的掌握 　　 　　二期课改是以学生发展为本的理念强调为学生提供多种学习的经历强调学生对学习活动的主动参与和亲身体验关注学生学习经验的形成积累和建构倡导自主探究实践体验和合作交流的学习方式鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新追求卓越 　　 　　为了适应高效课堂的教学我认真学习并领会二期课改的理念与同组教师集体备课共享资源；钻研教材达成共识；钻研课文确定重点反思教学拾遗补缺刻苦钻研业务不断学习新知识探求教育、教学理论改进教育教学方法提高教育、教学水平是一个教师成功的基础高效课堂容量大而精我为了上好每一节课常常是提前备课多方搜集材料征询学生意见仔细编写教案；上课时我追求最高的课堂效率要求学生做课堂的真正主人自己深入到学生中间成为课堂教学的引路人 　　 　　四、教育教学科研成果 　　 　　作为一名教师必须不断地更新知识不断地更新教育观念与时俱进在教学和班主任管理过程中不断积累写出了一些高质量的教育论文和随笔：《中和反应考查新思考》、《对比实验在生物教学中的应用》、《谈初中生物有效教学法》、《班主任管理案例一、二》、《让学生成为班级管理的主角》、……这些文章在国家级、省级教育教学刊物上发表 　　 　　五、工作成效 　　 　　一学期来在教学和班级管理方面受到了学校师生们的一致好评每学期学校组织的班主任评比和教学质量考核均排列在前每周班级管理量化积分都是年级最高分在暑期举行的教师学习班上做了“个人教育教学先进事迹”报告个人的工作实绩得到领导和同仁表扬和肯定 　　 　　播种希望收获欢乐以师德立身不断钻研教学与班级管理是我的人生目标“没有比脚更长的路没有比人更高的山”在今后的工作中我应面向实际、面向学生、面向社会锐意改革不断进取为社会培育更多更好的建设者和接班人 　　 ? p;