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照相机 显微镜 放大镜 在我们的生活中有哪些透镜？它们是怎样成像的？ 导入新课 望远镜 眼镜 1.知识与技能 了解透镜在日常生活中的应用。 2.过程与方法 经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 教学目标 3.情感态度与价值观 通过模拟相机的制作和使用，获得成功的愉悦。 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 1.照相机 2.投影仪 3.放大镜 4.实像和虚像 本节导航 光圈 调焦环 快门 镜头 取景窗 1.照相机 镜头相当于凸透镜，光线从镜头进入照相机。 胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。 胶卷相当于光屏，形成被照物体的像。 照相机成像光路图 照相机成倒立、缩小、实像。 物体距镜头越远， 所成的像越小。 物体距镜头越近， 所成的像越大。 成像特点 制作模型照相机 用硬板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒能够套入另一个，在一个纸筒的一端嵌上一个焦距5~10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸（或塑料薄膜）。这样就做成了模型照相机。 2.投影仪 投影仪也是利用凸透镜成像的。 动画：投影仪 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 演示 投影仪的原理 透明胶片 螺纹透镜 凸透镜 平面镜 平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光在屏幕上成像。 根据这个原理制成了 ： 投影仪 （幻灯机） . . . . 成像特点 使用 投影仪成的像与幻灯片相比是 倒立，放大，实像。 凸透镜离幻灯片越近，像越大。 凸透镜离幻灯片越远，像越小。 投影时，先将幻灯片正放，然后调节凸透镜和幻灯片的距离，就可在屏幕上得到正立清晰的像。同时注意调节平面镜的角度，使像成在屏幕正中间。 3.放大镜 放大镜是凸透镜。 . F f f f f 把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。 成像特点 放大镜成的正立，放大，虚像。 像和物体在放大镜的同一侧。 放大镜离物体越近，像越小。 放大镜离物体越远，像越大 。 4.实像和虚像 实像 虚像 实像 光通过凸透镜出射后会聚而成的实像 能用光屏（胶片）承接 物和像位于凸透镜的两侧 例如：照相机、投影仪 虚像 通过凸透镜出射的光没有会聚，而是由出射光的反向延长线会聚而成的虚像。 人眼逆着出射光的方向看去，感觉光是从放置物体那一侧成虚像处发出。 不能用光屏（胶片）承接。 物和像位于凸透镜的同侧。 例如：平面镜、放大镜 光屏能否成像 物和像的位置 应用举例 实 像 虚 像 实像与虚像的比较 能 不能 分别位于凸透镜两侧 都位于凸透镜同侧 照相机 投影仪 平面镜 放大镜 利用凸透镜能成_____、_____、_____。 倒立 实像 缩小 小 结 · · · · · · · · 利用凸透镜能成_____、_____、_____。 倒立 实像 放大 . . 利用凸透镜能成_____、_____、_____。 倒立 实像 放大 动画：生活中的透镜 小结 1.面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是（ ） 　　 2.要使幻灯片在幕布上的清晰像更大一些，则应该将（ ） A . 幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 B . 幻灯机远离幕布，把镜头略向后移 C . 幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动 D . 幻灯机远离幕布，把镜头略向前移　 A. B. C . D . h h 巩固练习 C D 3.如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A . 照相机 　　B . 放大镜 C . 幻灯机　 　D . 投影仪 4.照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体 都能成清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。 B 凸透镜 缩小 镜头