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- 2019-11-30 发布于天津
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—谈初高中英语学习衔接;;佼佼者;
1500-1600词和200-300个习惯用语或固定搭配
常用语言形式的基本结构和基本的语法知识
八级(高考要求)3300词,九级(选修)4500词
教材内容丰富,知识容量大,大量的语法点、知识点,句子结构更为复杂
侧重提高阅读能力且加大阅读材料的份量
内容涉及文学、教育、天文、科技、金融、电脑网络等诸方面;学习依赖性强,机械性记忆和练习
学生要自主学习,勤于思考,善于归纳总结,主动质疑
高一新生,沿用初中学法,学习困难较多,完成当天作业都很困难,更没有预习、复习及总结等自我消化自我调整的时间。不利于良好学法的形成和学习质量的提高。;English learning: A big challenge ;端正思想错误,消除消极情绪;Attitude is everything!;学习理念:study theory;一套作业本(听写本,作文本)
一本纠错本
一本笔记本(至少够一学期用)
一本字典
;今天我背单词了吗?
今天我完成作业了吗?
今天我预习了吗?
今天我复习了吗?
今天我大声朗读了吗?
今天我阅读了吗?
今天我听录音了吗?
今天我试着用英语交流了吗?;常见问题:
为什么我老是记不住单词?
主、谓、宾…又是什么?
我阅读怎么那么慢,而且理解又不准确?;Advice on learning English;主要问题就出在只记单词的“形”,而不
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