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- 2019-11-08 发布于天津
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* * * * * * * * * * 一、课程目的:负债的核实 二、课程内容: 三、课程活动: 1、看商业负债与银行负债的比例是否合理。高商业负债可能是企业有较高的商业信誉,也可能是企业支付能力不足;低商业负债可能是企业支付能力较强,商业信誉佳的表现,也可能是企业商业信誉不佳,无法取得供应商的信用。 2、看长期负债与短期负债的比例是否合理。两者的比例分析要结合企业的资产结构,一般情况下长期负债主要用于长期资产,由长期资产的折旧来偿还;而短期负债则应用于日常的流动周转,由流动资产来偿还。同时应看到随着时间的推移,长期负债总是要转化成流动负债,必须用企业的流动资产来偿还,因此由足够的流动资产是企业健康运作的保证。贷款审批人必须特别关注的是如果企业将流动负债用于企业的长期资产,则容易出现流动负债到期而不能偿还的财务风险。 四、课程资源: 五、课程时间: 4分钟 * * * * 一、课程目的:担保方式的查验渠道 二、课程内容: 1、企业信息平台主要查客户的担保能力,是不是客户的主要资产的公司(注册资本)、是不是客户的关联企业较多等等一些状况; 2、全国法院被执行人查询,主要看看客户的涉及诉讼信息; 3、中登网,主要是客户质押登记信息(包括融资租赁、应收账款的质押登记和转让); 4、中国裁判文书网,主要看客户最近一年内的法院裁判文书,看看客户具体涉及哪些诉讼; 5、各地房产局网站,主
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