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统计专题
15年某厂生产八,B两种产品,其单价随市场变化而做柑应调整,营销人员根据前三次单价变化的
惜况,绘制了如下统计表及不完整的折线图:
A, B产品单价变化统计表
第次
第二次.
第三次
A产品单价
(元/件)
6
5.2
6.5
B产品单价
(元/件)
3.5
4
3
并求得了 A产品三次单价的平均数和方差:
乙=5.9; =£[(6-5.9),+(5.2-5.9)2+(6.5-5.9)计=鲁
3 L 15U
A, B产品单价变化折线图
⑴补全图13中B产品单价变化的折线图,B产品第三次的单价比上一次的单价降低
了 %;
(2) 求B产品三次单价的方差,并比较哪种产品的单价波动小;
(3) 该厂决述第四次调价”产品的单价仍为6?5元/件.B产品的单价比3元/件上调m%(m0),
使得A产品这四次单价的中位数是B产品四次单价中位数的2倍少1,求m的值。
各点垃圾量(14年)如图,A,B,C是三个垃圾存放点,点B, C分别位于点A的正北和正东方向.AC=100 米,四人分别测得ZC的度数如下表:
各点垃圾量
屮
乙
内
J
ZC (单位:度)
34
36
38
40
他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图,如下图。
求表中ZC度数的平均数/ :
求A处的垃圾量,并将图2补充完整;
用(1)中的X作为ZC的度数,要将A处的垃圾沿道路AB都运到B处,己知运送1千克 垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用.
(注:sin37°=0.6, cos37°=0.8, tan37°=0.75)
(13年)..某校260名学生参加植树活动,要求每人植4?7棵,活动结束后随机抽查了 20名 学生每人的植树量,并分为四种类型,A: 4棵;B: 5棵;C: 6棵;D: 7棵.将各类的人数 绘制成扇形图(如图14-1)和条形图(如图14-2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一 处错误.
冋答下列问题:
(1) 写出条形图中存在的错误,并说明理由;
(2) 写出这20名学生每人植树量的众数、中位数;
(3) 在求这20名学生每人植树虽:的平均数时,小宇是这样分析的:
①小宇的分析是从哪一步开始出现错谋的?
②请你帮他计算出正确的平均数,并估计这260名学牛共梢.树多少棵.
(12年).某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了 5箭,他们 的总成绩(单位:环)相同.小宇根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表,并计算了甲 成绩的平均数和方差(见小宇的作业).
甲、乙两人射箭成绩统计
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
甲成绩
9
4
7
4
6 R
乙成绩
7
5
7
a
7
(1)
甲、乙两人射箭成绩折线 f成绩/环
(2)
(3)
a- , =X ,
请完成图11屮表示乙成绩变化情况 的折线;
观察图11,可以看出 的成
绩比较稳定(填“屮”或“乙”). 参照小宇的计算方法,计算乙成绩 的方差,并验证你的判断.
请你从平均数利方輕的角度分析, 谁将被选中.
19甲
4
图II
丿?字?伟土
九0
7345射箭次
(11年)?甲、乙两校参加区教育丿nj举办的学生英语口语竞赛,两枝参赛人数相等?比赛结束后,
(09年)?某商店在四个月的试销期内,只销售A、B两个品牌的电视机,共售出400台.试销结
发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).
依据统计数据绘制了如卜?尚不完整
束后,只能经销其中的一个品牌,为作出决定,经销人员正在绘制两幅统计图,如图11-1和图11-2.
的统计图表.
(I)第四个月销量占总销量的百分比是
分数
7分
8分
9分
10分
人数
11
°
8
乙校成绩扇形统计图
(1) 在图12-1中「7分”所在扇形的圆心角等于?
(2) 请你将图12-2的统计图补充完整.
(3) 经计算,乙校的平均分是8. 3分,中位数是8分,请 写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分 析哪个学校成绩较好.
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体 赛,为便于管理,决定从这两所学校中的-所 挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
(2) 在图11-2 +补全表示B品牌电视机月销戢的
折线;
(3) 为跟踪调查电视机的使用情况,从该商店第
四个月售出的电视机中,随机抽取一台,求 抽到B品牌电视机的概率;
(4) 经计算,两个品牌电视机月销最的平均水平相
同,请你结介折线的走势进行简要分析,判断 该商店应经销哪个品牌的电视机.
电视机月销量折线统计图
A品牌
B品牌
销删台
电视机月销量扇形统计图
图 11-1
8()
70
60
50
40
30
20
10
01 ?
第一第二第三第四时间/月
图 11-2
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