《保尔和冬妮娅》汇总.pptVIP

精彩的描写可以表现人物的性格。文中对保尔的肖像描写主要有几次？是怎样描写的？有什么作用？ 有两次。第一次是“蓬乱的头发，褪了色的、发了黄的衬衫和破了的裤子”；第二次是“新的蓝衬衫、黑色的裤子，皮靴也揩的发亮。”他的头发“也剪过了，不象早先那样蓬乱。” 作用：第一次主要表现了保尔生活的贫穷，第二次主要表现了保尔追求爱情的自信。两者形成对比，突出表现了人物的性格特征。 冬妮亚 课文对冬妮娅进行了哪些描写？ 请找出来并说说通过这些描写看出 冬妮娅是一个什么样的人 冬妮亚是一个热情、美丽、善解人意的姑娘。 对他的塑造作品主要运用了神态描写、语言描写、动作描写。 分析下面句子，从中筛选出两条信息。 在您读过的书里，您最喜欢的是什么书？ 保尔想了一下，回答说： “《朱泽倍.加里波第》” “是《朱泽培.加里波第》”冬妮亚纠正了他的错误，“您很喜欢这部书吗？” 保尔是个勤奋上进、喜爱读书的青年，但知识水平较低。 冬妮亚是位受过教育的姑娘，文化水平比较高。 开心的时光 我会赏  保尔是一个自尊、敏感、倔强、爱好读书、渴望为穷人奋斗的青年。 动作描写、语言描写、心理描写 、外貌描写 冬妮亚是一个热情、友好、善良、善解人意的姑娘。 神态描写、语言描写、动作描写 思考理解 1、保尔最初不肯到冬妮亚家屋子里的原因是什么？ 1、他的出身和经历使他仇视有钱人，尽管他觉得冬妮亚和别人不一样，但仍无法摆脱这种心理。另外，他衣着寒酸邋遢，他认为冬妮亚的父亲会责怪女儿让这样一个男孩子到自己家来。 2、保尔第二次见冬妮娅的时候，保尔刻意打扮了自己。请你给保尔的行为找一个合适的理由。 2、保尔刻意打扮自己，这是因为他喜欢冬妮亚，想给她留下更好的印象。 思考理解参考答案 你如何看待保尔和冬妮亚的之间的这段感情呢？ 课文记叙了青年火夫保尔和冬妮亚的一段交往，描写了保尔对冬妮亚由戒备、疑惧到信任的微妙的情感变化，表现了纯洁的少年情怀。 我会析 表述格式：本文记叙了（描写了）……的故事（景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……，抒发了作者……的感情。 课文中写道“冬妮亚用挑剔的眼神看了看他那褪了色的、发黄的衬衫和破了的裤子，可是什么也没说。 保尔已注意到她的眼神，他为自己的服装而感到惭愧。 请揣摩此时保尔的心里活动，写一段话表现他此时的心里活动。 我会谈 人性美 保尔和冬妮亚的感情是纯真的，尽管两个人的出身、生活经历等有许多差异，但他们之间是平等的：彼此尊重、爱慕、信任都视对方为知己；他们感情发自内心，没有任何功利目的。他们的性格都表现出人性之美。 保尔和冬妮亚的这段感情是纯洁的、美好的，但是后来他们两个人的感情又决裂了，这究竟是怎么回事呢？请你搜集有关材料，比如观看电视剧或阅读原著，然后给同学们介绍。 在保尔和冬妮娅的两次见面中，人物的感情有变化吗？如果有发生了哪些变化？试从文章中找出词语回答。 既爱慕又不信任 戒备 兴奋 非常高兴 惭愧 知心朋友无话不谈 请运用肖像、语言、动作、心理、神态描写或侧面描写来刻画你班里的一位同学，并让大家猜一猜你描写的是谁？ 阅读下面一段文字回答后面的问题。（共3分）　　“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。（选自《钢铁是怎样炼成的》 （1）这段文字中的他是指作品的主人公。（1分）（2）结合原着中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（2分）　　 （1）保尔（保尔柯察金） （2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。 人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨。不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。 ——《钢铁是怎样炼成的》 [苏联]奥斯特洛夫斯基 冬妮亚偷看保尔钓鱼 奥斯特洛夫斯基 奥斯特洛夫斯基，苏联无产阶级作家。出生一个工人家庭，当过童工，饱尝过屈辱。十月革命后投身于捍卫苏维埃政权的斗争。1920年秋在战斗中负重伤，转到劳动战线，跳进第聂伯河打捞木材，因而患上伤寒和风湿症。后来又因为劳累过度，健康日益恶化，最终全身瘫痪，双目失明。他以惊人的精力和病魔斗争，历时三年，在病榻上创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》之后，他立即开始构思另一部更大型的长篇小说《