《滑轮》-公开课件（设计）.pptVIP

⑶动滑轮的实质： 省力杠杆， 可省力，但不可改变力的方向 动力臂是阻力臂二倍的杠杆 绳子自由端移动的距离是物体上升距离的两倍 动滑轮搬运物体 3.定滑轮与动滑轮的区别： 中间的轴不随物体的移动而移动，可改变力的方向，绳子自由端移动的距离等于物体升高的距离 中间的轴随物体的移动而移动，可省一半力，绳子自由端移动的距离等于物体升高距离的二倍 4.练习： 1.定滑轮的实质是 ，使用它可以 ，但不能 ；动滑轮的实质是 使用它可以 但不能 。 2.如图所示，比较F1、F2、F3的大小 F1 F2 F3 F6 F5 F4 动滑轮可以省力，定滑轮可以改变力的方向。现在给你两个滑轮，你能否设计出一种既能省力又能改变力的方向的机械？ 5.滑轮组： 思考：在不考虑滑轮的自重、摩擦以及绳子的自重时，拉力与重力的大小有什么样的关系? F= G 1/2 F= G 1/3 S= h 2 S= h 3 拉力与绳股数关系 思考：若滑轮的自重为G，，则拉力分别为多少? F= F= S= h 2 S= h 3 思考： 指出下列各是什么滑轮？并指出F的大小与物重G的关系，物体上升的距离h1与绳自由端移动距离h2之间的关系 巩固： 1.根据图示的省力要求，画出滑轮组的绕法 S= h S= h S= h S= h 2 3 4 5 2.用四个滑轮组成的滑轮组，来提起4000N的重物，且绳子的拉力不能超过900N，应怎样组合滑轮组？（动滑轮的自重和摩擦不计） 解：绳子能承受的最大拉力F=900N 绳子的股数应为 n=4000N/900N=4.4(股） 即应用5股 应用： 生活 物理 社会 轮轴： 生活 物理 社会 斜面 课堂精炼： 1.定滑轮的实质是 的杠杆； 它的特点是 ；动滑轮的实质是 的杠杆，它的特点是 。 2.如图，物体的重力为20N，物体和地面的摩擦力为10N，则拉力F分别为多少？ 3、当用动滑轮将重物提起，弹簧秤的示数是10N，人对绳子的拉力F为 N，不计摩擦、绳重，重物和滑轮总重为 N。 4、使用定滑轮提起重物G时，三次用的力F1、F2、F3的方向如图1所示，不计滑轮轴处摩擦及绳重，则F1 G， F2 G， F3 G。（//=） 5、如图2所示，物体A重20N，静止在水平桌面上，滑轮重2，弹簧测力计示数为10N，那么水平桌面对A的支持力为 N。 图1 图2 6.如图所示，物体A的重力为40牛顿，现要匀速吊起该物体，拉力F分别为多少?当物体上升2m时，绳的自由端移动的距离分别为多少？ 课堂精炼： 7.用一个动滑轮与一个定滑轮组成的滑轮组，匀速提起重物，人作用在绳端的拉力是50N，动滑轮重10N，若不计摩擦和绳重，则被提起的重物可能是 N或 N。 8.如图，若滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，则下列滑轮组提升同一重物所用的力最小的是（ ） 课堂精炼： 9.在图示的滑轮组中，物体的重力为500N，动滑轮的自重为50N，当物体以5m/s的速度匀速上升3s时，则拉力为 ，绳子自由端移动的距离为 ，绳子自由端的移动速度为多少？ 课堂精炼： 7.如图，用滑轮组拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动。滑轮本身的重力及摩擦不计，若拉力F为600N，则物体受到的阻力是多少N？ 6.用滑轮组提起2000N的重物，绳子最多只能承受600N的力。（1）设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组，并画出示意图（2）据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大？（不计滑轮重和摩擦）（3）若在此问题中，将物体匀速提高3m，应把绳子拉下几米？ 解：（1）由n=G/F=2000N/600N=3.33； 要取4，如图。 （2）F/=G/n=2000N/4=500N （3）s=nh=4×3m=12m 谢谢使用！