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铁 (强氧化剂) Fe Fe2+ Fe3+ Zn Al 等 Cu2+ H+ S I2 等 (弱氧化剂) Cl2 HNO3 H2SO4(浓) 等 Zn Fe Cu S2- I- 等 O2 HNO3 Cl2 H2O2 KMnO4(H+) 等 (还原剂) 只有还原性 只有氧化性 既有氧化性又有还原性 铁三角 Al CO 等 铁三角的应用 铁三角的应用 (2)除杂方法(括号内为杂质) ①Fe2+(Fe3+): ②FeCl3(FeCl2): ③FeCl2(CuCl2): ④Fe(Al)、Fe2O3(Al2O3、SiO2): 加过量铁粉过滤 加氯水或H2O2 加过量铁粉过滤 加过量强碱溶液过滤 铁三角的应用 铁三角的应用 2. 利用显色反应(形成络离子) ①流程: 2 Fe2++Cl2===2 Fe3++2 Cl- ②有关反应:Fe3++3 SCN-===Fe(SCN)3 (血红色) 3.利用Fe(OH)3沉淀的颜色 4.利用Fe3+的氧化性 5.利用Fe2+的还原性 这里的溶液不能是FeCl3或 FeCl2 ,因为KMnO4也能把Cl-氧化 ②若只检验Fe2+,最好方法是加KSCN溶液无现象, 再滴入氯水,溶液变红。但加入试剂顺序不能颠倒。 ①若只检验Fe3+,最好选用KSCN溶液, 此 法最灵敏 ③检验Fe3+是否混有Fe2+,最好用酸性KMnO4溶液或溴水, 不能用NaOH溶液、KSCN等。 【2013·天津理综·9节选】FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。 Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下: 高考演变实验 结束放映 返回导航页 ①检验装置的气密性;②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;④……; ⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封。 (4)装置B中冷水浴的作用为____________________; 装置C的名称为_________;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出吸收Cl2 离子方程式_____________。 冷却使FeCl3沉积便于收集产品 干燥管 2 Fe2++Cl2===2 Fe3++2 Cl- [典例] (2014年衡水模拟)根据下列转化关系,回答有关问题。 (1)浅绿色溶液D主要成分的化学式为________,试剂1是_______。 (2)下列物质不能作为试剂2的是________(填序号)。 a.Cl2 b.新制氯水 c.浓硫酸 d.S e.硝酸 (3)固体A溶于稀盐酸的化学方程式 FeCl2 KSCN溶液 d Fe3O4+8HCl===2FeCl3+FeCl2+4H2O (4)溶液C到溶液F红色加深的原因是 (5)某同学在实验时向E中加入了过量的一种固体物质,发现淡黄色褪去,现对褪色原因进行探究。提出你的假设:________;为了对你所提出的假设进行验证,你设计的实验方案是_________________。 溶液中的Fe2+被氧化剂氧化成Fe3+,使Fe3+浓度增大,从而生成更多的硫氰化铁使红色加深 加入还原剂将Fe3+还原 用胶头滴管取少量淡黄色褪去后的溶液于试管中,滴加少量KSCN溶液,再加入几滴氯水。如果溶液开始不出现红色,加氯水后出现红色,则说明假设正确;若溶液不变红色,则假设不正确 Zn Al 等 (强氧化剂) Fe Fe2+ Fe3+ Cu2+ H+ S I2 等 (弱氧化剂) Cl2 HNO3 H2SO4(浓) 等 Zn Fe Cu S2- I- 等 Cl2 O2 HNO3 H2O2 KMnO4(H+) Al 等 (还原剂) OH _ Fe(OH)3 Fe(OH)2 OH _ O2+H2O H+ H+ FeO42— ClO_ Fe3O4 FeO Fe2O3 CO /C /H2/Al H+ O2 O2 CO /C /H2/Al O2 O2 CO /C /H2 CO C H2 Al H2O(g) H+ SCN_ Fe(SCN)3 O2 H+ 苯酚 显色反应 铁元素网络图 作 业 优化方案
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