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- 2019-11-28 发布于上海
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一、教学策略
1.教学策略:为完成特定的目标,依据教学的主客观条件,特别是学生实际,对所选用的教学顺序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等因素所进行的总体考虑。
2.教学策略选择:教师选择和运用某种教学策略,即对教和学的活动程序、组织形式、教学方法和教学媒体等进行最优的考虑,找到更科学的更有实效的教学策略。;; 三、对话教学策略选择
1.什么是对话教学?目的和作用?
对话教学是英语教学的一种形式,属于口
语教学。其目的和作用就是加??听和说的训
练,培养学生用自然的英语进行交际。; 2.基本模式
一般采用PPP教学模式,即按照Presentation、 Practice 、Production三个阶段的顺序进行。
; 3.对话教学策略选择与方法
1)对话教学中,我们普遍采用的是情景教学策略。情景教学策略是指在教学过程中引入或创设实在的情景,通过教师生动直观的教学活动,提高学生的学习积极性.促进学生学习、提高教学效果的教学方法,具有很强的“针对性、启发性、虚构性和趣味性”特点。表演、游戏、唱歌、画画等都是情景教学的方法。; 2)根据不同教学阶段一些因素的变化,调整
教学策略
教师作用、练习方式与方法、课堂活动形式、
纠错、互动方式、时间分
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