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专题一 劳动最光荣 第 1 课时《劳动创造了财富》 教学目标： 1、引导学生与家长交谈，观察家长或周围的劳动者一天的工 作情况，体会劳动创造了财富，同时也激发学生对劳动者的热爱。 2、培养学生的劳动的意识，树立正确的劳动观念。 教学重点、难点： 1、激发学生对劳动者的热爱。 2、培养学生的劳动的意识。 教学准备： 观察家长或其他劳动者一天的劳动情况。 教学方法： 小组内交流 课型： 新授课 教学过程： 一、导入新课： 劳动创造了人类，劳动创造了美，劳动又是艰苦的，辛劳的。 今天这节课，我们来谈谈劳动。 二、策划 1、恳谈会需要做哪些准备？在小组内讨论交流。 2、邀请的时间、地点、请谁的家长做典型介绍、确定准备展 示哪些生活中的劳动图片、照片等等。 三、行动 1 1、向家长发邀请函。 2、回家后观察父母忙碌的一天，做记录 3、统计一年来家庭的劳动成果，从中感受劳动的报偿。 四、恳谈会 1、与家长沟通，谈谈自己对劳动的看法。 2 、听取家长的建 议。 五、小结： 通过同学们的交流， 我们发现我们的爸爸妈妈一天的工作是十 分辛苦的，他们不仅要完成自己的本职工作， 还要照顾我们的生活。 由此，我们可以看出劳动创造了美好的生活，劳动是辛苦的，也是 辛苦的。 六、展示我们有关“劳动”的图片， 欣赏这些劳动场面的图片，大家说一说，议一议。 七、总结本课 同学们，因为劳动，我们有了现在美好的生活，