三级心理咨询师考试诊断学教学提纲.ppt

心理诊断技能 （三级） ;第一单元 如何进行初诊接待 第二单元 摄入性会谈 第三单元 正确使用心理测验 第四单元 一般临床资料的整理与评估 第五单元 了解求助者的既往史，寻找有价值的资料 ;一、如何进行初诊接待;一、如何进行初诊接待;一、如何进行初诊接待;一、如何进行初诊接待;;;;;;一、如何进行初诊接待;;;一、如何进行初诊接待 ——相关知识;2、危机处理 发现求助者自身或他人的情况，立即采取必要措施，防止意外事件发生 通知有关部门或家属，应将保密信息的暴露程度限制在最小范围内 在接受卫生、司法或公安机关询问时，不得做虚假的陈述或报告 3、心理问题的表现形式 心理问题的归类有几种方法，这里介绍了一种，即由表及里的逻辑分类法，该表要铭记; 对求助者的问题进行归类;一、如何进行初诊接待;二、摄入性会谈;二、摄入性会谈 ;4．上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标： 如“孩子学习上不去，他父亲不管，为这事经常与他吵架，不知道该怎么办？”这一问题中应包括两个内容： 一是孩子的学习状况； 二是夫妻关系问题 应将这两个问题分开询问，弄清楚两者之间的关系，是 孩子自身的学习不好引发父母教育态度上的不一