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- 2020-04-13 发布于湖北
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2012~2013 学年秋季学期
三年级语文上册教学工作总结
** 小学 **
这学期我继续跟班承担了三( 1)班的语文学科教学,回顾一学期
来的工作,可用“忙碌、提高、反思”六个字来概括, “忙碌”的是,
我精心备课,认真上课,勤勤恳恳,兢兢业业,每天都在忙碌中度过;
“提高”的是经过不懈的努力,我班学生的语文学习成绩、学习习惯、
综合素养及我的语文教学水平都有了一定的提高;反思的是还没有形
成自己独特的教学风格和特色,在教法创新和理论文章等方面还没有
大的突破,还有很长的路要走。现具体总结如下:
一、做好教学常规,夯实学生基础
作为教师要提高教学质量, 光有想法是不行的, 还必须落实到备、
讲、辅、考的每一个环节中去,落实到每天的日常工作中去,这学期
上级安排我承担了副校长工作,让我多了一重身份和责任,但我想作
为教师,教不好书是不行的,因此我从未放松过对教学的要求,不管
怎么忙,总要想法设法把教学工作做好。在课前,我认认真真地备课,
深入地钻研教材,针对不同学生的个性差异,既备教材又备学生,寻
找不同的教学方法对他们因材施教。课堂上,我充分运用灵活有效的
教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习
习惯,调动他们学习的积极性,充分突出学生的主体性,使学生们逐
渐对语文学习充满兴趣,向 40 分钟要质量。在课外,忙里抽空做好中
下等生的课外辅导和优生的培养工作
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