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秋季中班结构游戏 计划 学期目标 : 1、对建构材料感兴趣 ,感知材料的特征，熟悉材料的操作方法 ,初步学会 利用辅助材料 . 2、通过 教师 的示范 ,鼓励与放逐 ,在观察、模仿的基础上， 学习用铺平、 延 长、 围合、 搭高 、拼插等技能搭建简单的物体造型 . 3、教育 幼儿 爱护建构 活动 的成果，学会共同使用玩具 ,学会有序地收拾 玩具. 4、培养 幼儿 的观察力注意力模仿力和想象力 . 情况分析 : 本班幼儿基本上都是一些农村孩子 ,有部分幼儿没上过小班 ,有些不足中 班年龄 ,虽然有部分幼儿已经学过了一年的拼插技能，但各个方面都属于基础 阶段,需要老师的帮助与指导。农村幼儿比较好动，虽然大部分 幼儿 对动手操 作活动较感兴趣，但都属于无目标性操作 ,对有目的的 活动 缺乏自信心和耐 心。因此，应从感知各种操作材料和学习各种拼接技能开始入手。 第一阶段： 游戏目的： 1、继续培养 幼儿 对建构 活动 的兴趣，学习正确使用新的操作材料。 2、学会共同使用玩具，玩完后会有顺序地收拾玩具。 游戏准备： 1、物质准备：中小型花片、蘑菇积塑、圆柱积塑。 2、知识技能准备： （1） 初步了解小鸡、小鸭的外形特征，房子的结构。 （2） 认识新材料的结构特征及操作方法。 预定主题：《花》、《小鸡》、《小鸭》 指导过程： 第一次： 内容：模拟构造《花》 （一） 活动 指导： 1、引入：引导