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浅谈农村小学美术课中存在的问题及对策 浅谈农村小学美术课中存在的问题及对策 推进索质教育是新形势下教师与家长都很重视的问题。在推进 索质教育过程中，美术教育是不能忽略的重耍课程之一。 近年来，农村教育水平虽然也有较大幅度提高，但与城市教育相 比依然滞后，差距很大，其屮，美术教育更是存在着诸多问题。农村 小学美术教育中存在的问题主要包括以下几个方面。 一、农村小学美术教育资源贫乏 相比城市的孩子而言，在贫乏单一的教育中成长起来的农村孩子 更喜欢上美术课，但由于受到条件限制，农村孩子接受美术教育的机 会却要少很多。在农村小学中，教师的配额本来就少，加上依然实行 着“包班制”,以至于美术等所谓的副科科目的教师配备非常紧缺。 因此，学生们的课程除了语文就是数学，偶尔的一堂美术课成了孩子 们快乐的源泉，所以孩子们非常珍惜。前几年，我曾经一人教过二年 级的所有课程（包班）。班里一共40多个学生，在语文与数学课上腻 的时候，我就给他们上一节美术课，当时他们的高兴劲儿，真是无法 用语言形容，令我非常感动。从美术课中，我也感受到了他们丰富的 想象能力，以及感受美、创造美的强烈愿望。如果这些孩子们也有充 分接受美育的机会，应该可以收获意想不到的成效。这样不仅有利于 促进美育，还有利于促进其他学科的学习。更重耍的是，美术能给农 村孩子们那枯燥平淡的童年增添几分缤纷的色彩。 在农村小学上美术课，孩子具备